Works matching IS 07177798 AND DT 2023 AND VI 22 AND IP 2
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“El contexto te lo requiere”: Pandemia, agencia docente e inclusión en Chile.
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- Psicoperspectivas, 2023, v. 22, n. 2, p. 1, doi. 10.5027/psicoperspectivas-vol22-issue2-fulltext-2887
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Redes y trayectorias de una élite intelectual: Resonancia del pensamiento tradicionalista del grupo-revista Fiducia (1962-1966).
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- Psicoperspectivas, 2023, v. 22, n. 2, p. 1, doi. 10.5027/psicoperspectivas-vol22-issue2-fulltext-2865
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Elites de poder: Predictores del apoyo a políticas públicas para reducir la pobreza en Argentina.
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- Psicoperspectivas, 2023, v. 22, n. 2, p. 1, doi. 10.5027/psicoperspectivas-vol22-issue2-fulltext-2822
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Gustos y prácticas culturales de estudiantes de carreras y universidades de élite en Chile.
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- Psicoperspectivas, 2023, v. 22, n. 2, p. 1, doi. 10.5027/psicoperspectivas-vol22-issue2-fulltext-2853
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Tránsito de estudiantes de colegios privados del Sur de Chile a la educación superior.
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- Psicoperspectivas, 2023, v. 22, n. 2, p. 1, doi. 10.5027/psicoperspectivas-vol22-issue2-fulltext-2871
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Identidad y resistencia: Reacciones de un colegio de elite chileno frente a un contexto de interpelación.
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- Psicoperspectivas, 2023, v. 22, n. 2, p. 1, doi. 10.5027/psicoperspectivas-vol22-issue2-fulltext-2872
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El dolor por no pertenecer: Sociabilidades juveniles en contextos escolares de cierre social.
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- Psicoperspectivas, 2023, v. 22, n. 2, p. 1, doi. 10.5027/psicoperspectivas-vol22-issue2-fulltext-2858
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La internacionalización de la educación básica en Brasil: Una aproximación al caso de Brasilia-DF.
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- Psicoperspectivas, 2023, v. 22, n. 2, p. 1, doi. 10.5027/psicoperspectivas-vol22-issue2-fulltext-2874
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Derechos de infancia en escuelas de élite: Una regulación necesaria.
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- Psicoperspectivas, 2023, v. 22, n. 2, p. 1, doi. 10.5027/psicoperspectivas-vol22-issue2-fulltext-2873
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Admisión a la educación parvularia en escuelas chilenas de élite: Un estudio cualitativo exploratorio.
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- Psicoperspectivas, 2023, v. 22, n. 2, p. 1, doi. 10.5027/psicoperspectivas-vol22-issue2-fulltext-2854
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Estudiando las élites: Aportes para comprender la desigualdad y la inequidad en las sociedades.
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- Psicoperspectivas, 2023, v. 22, n. 2, p. 1, doi. 10.5027/psicoperspectivas-vol22-issue2-fulltext-3021
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