DERECHOS HUMANOS Y FORMAS DE VIDA SOCIAL.
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- Psicoperspectivas, 2013, v. 12, n. 1, p. 1
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EMOCIONES COMO PREDICTORES DEL PERDÓN EN EL CONTEXTO DE LA VIOLACIÓN A LOS DERECHOS HUMANOS EN CHILE.
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- Psicoperspectivas, 2013, v. 12, n. 1, p. 30, doi. 10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL12-ISSUE1-FULLTEXT-241
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LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA SEGURIDAD CIUDADANA EN LOS VECINOS DE LA COMUNA DE MELIPILLA, CHILE.
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- Psicoperspectivas, 2013, v. 12, n. 1, p. 72, doi. 10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL12-ISSUE1-FULLTEXT-219
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COMPETENCIAS PSICOSOCIALES PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR LIBRE DE VIOLENCIA: EXPERIENCIA EN UNA PRIMARIA PÚBLICA DE MÉRIDA, YUCATÁN, MÉXICO.
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- Psicoperspectivas, 2013, v. 12, n. 1, p. 139, doi. 10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL12-ISSUE1-FULLTEXT-210
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REPRESENTACIONES SOCIALES EN TORNO A EQUIDAD, ACCESO Y ADAPTACIÓN EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.
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- Psicoperspectivas, 2013, v. 12, n. 1, p. 116, doi. 10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL12-ISSUE1-FULLTEXT-236
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PERCEPCIONES DEL ESTUDIANTADO SOBRE LA DEMOCRACIA Y LOS DERECHOS HUMANOS AL FINALIZAR LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA: UN ESTUDIO DESDE LAS AULAS DE HISTORIA.
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- Psicoperspectivas, 2013, v. 12, n. 1, p. 95, doi. 10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL12-ISSUE1-FULLTEXT-230
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REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA VÍCTIMA: ENTRE LA INOCENCIA Y LA MILITANCIA POLITICA.
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- Psicoperspectivas, 2013, v. 12, n. 1, p. 48, doi. 10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL12-ISSUE1-FULLTEXT-221
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ESTATUS GRUPAL, DISCRIMINACIÓN Y ADAPTACIÓN EN INMIGRANTES LATINOAMERICANOS Y AFRICANOS EN ESPAÑA.
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- Psicoperspectivas, 2013, v. 12, n. 1, p. 5, doi. 10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL12-ISSUE1-FULLTEXT-237
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ESTILOS PARENTALES Y CREATIVIDAD EN NIÑOS ESCOLARIZADOS.
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- Psicoperspectivas, 2013, v. 12, n. 1, p. 161, doi. 10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL12-ISSUE1-FULLTEXT-223
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TEST GESTÁLTICO BENDER MODIFICADO Y VMI-4: COMPARACIÓN DE LA VALIDEZ INCREMENTAL.
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- Psicoperspectivas, 2013, v. 12, n. 1, p. 183, doi. 10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL12-ISSUE1-FULLTEXT-201
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