Diseño y Validación de la Escala de Creencias Normativas Sobre la Prosocialidad en Adolescentes Chilenos.
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- Psykhe, 2016, v. 25, n. 1, p. 1, doi. 10.7764/psykhe.25.1.692
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Estrategias Educativas Familiares en Enseñanza Básica: Análisis Psicométrico de una Escala de Prácticas Parentales.
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- Psykhe, 2016, v. 25, n. 1, p. 1, doi. 10.7764/psykhe.25.1.773
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Adaptación y Pilotaje de un Portafolio Para Evaluar Prácticas de Evaluación de Aprendizajes en el Aula en Profesores de Matemática de Segundo Ciclo Básico.
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- Psykhe, 2016, v. 25, n. 1, p. 1, doi. 10.7764/psykhe.25.1.681
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El Rol de la Atención y Percepción Viso-Espacial en el Desempeño Lector en la Mediana Infancia.
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- Psykhe, 2016, v. 25, n. 1, p. 1, doi. 10.7764/psykhe.25.1.761
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5
Ambivalencia Actitudinal Ante el Cambio Organizacional: Un Análisis Desde el Individuo en Contexto Laboral.
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- Psykhe, 2016, v. 25, n. 1, p. 1, doi. 10.7764/psykhe.25.1.733
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6
Reconocimiento de Emociones Faciales en Adultos Mayores de la Ciudad de Córdoba.
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- Psykhe, 2016, v. 25, n. 1, p. 1, doi. 10.7764/psykhe.25.1.791
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7
Sentido de Comunidad Como Fuente de Bienestar en Poblaciones Socialmente Vulnerables de Lima, Perú.
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- Psykhe, 2016, v. 25, n. 1, p. 1, doi. 10.7764/psykhe.25.1.814
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Ajuste Diádico, Victimización y Perpetración en Mujeres y Hombres Mexicanos.
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- Psykhe, 2016, v. 25, n. 1, p. 1, doi. 10.7764/psykhe.25.1.845
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Distrés en Hijas Adultas que Brindan Apoyo a sus Padres Mayores.
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- Psykhe, 2016, v. 25, n. 1, p. 1, doi. 10.7764/psykhe.25.1.710
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Estilos de Apego y Dificultades de Regulación Emocional en Estudiantes Universitarios.
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- Psykhe, 2016, v. 25, n. 1, p. 1, doi. 10.7764/psykhe.25.1.706
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