El Cambio Conceptual en Psicología: ¿Cómo Explicar la Novedad Cognoscitiva?
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- Psykhe, 2006, v. 15, n. 2, p. 125
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Reflexiones Sobre Usos y Abusos del Test de Rorschach en Salud Pública.
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- Psykhe, 2006, v. 15, n. 2, p. 117, doi. 10.4067/S0718-22282006000200011
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Paternidad: Representaciones Sociales en Jóvenes Varones Heterosexuales Universitarios sin Hijos.
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- Psykhe, 2006, v. 15, n. 2, p. 105, doi. 10.4067/S0718-22282006000200010
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Transformaciones Histórico Culturales del Concepto de Maternidad y sus Repercusiones en la Identidad de la Mujer.
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- Psykhe, 2006, v. 15, n. 2, p. 93
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Impacto en la Sala de Clases de un Programa Extraescolar de Enriquecimiento Para Alumnos con Talentos Académicos.
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- Psykhe, 2006, v. 15, n. 2, p. 81, doi. 10.4067/S0718-22282006000200008
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El Inventario Clínico Para Adolescentes de Millon (MACI) y su Capacidad Para Discriminar Entre Población General y Clínica.
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- Psykhe, 2006, v. 15, n. 2, p. 69, doi. 10.4067/S0718-22282006000200007
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Articulaciones (A) Temporales en el Síntoma y en la Bulimia.
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- Psykhe, 2006, v. 15, n. 2, p. 57, doi. 10.4067/S0718-22282006000200006
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Enseñar a Leer y a Escribir: ¿ En qué Conceptos Fundamentar las Prácticas Docentes?
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- Psykhe, 2006, v. 15, n. 2, p. 45, doi. 10.4067/S0718-22282006000200005
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Trauma Social, Modernidad e Identidades Sustraídas: Nuevas Formas de Acción Social.
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- Psykhe, 2006, v. 15, n. 2, p. 13, doi. 10.4067/S0718-22282006000200002
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La Dislexia del Desarrollo: Gen, Cerebro y Cognición.
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- Psykhe, 2006, v. 15, n. 2, p. 3, doi. 10.4067/S0718-22282006000200001
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Sujetos en la Política Educacional Chilena de Transversalidad.
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- Psykhe, 2006, v. 15, n. 2, p. 37, doi. 10.4067/S0718-22282006000200004
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Culpa o Responsabilidad: Terapia con Madres de Niñas y Niños que han Sufrido Abuso Sexual.
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- Psykhe, 2006, v. 15, n. 2, p. 25, doi. 10.4067/S0718-22282006000200003
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