Works matching IS 07160542 AND DT 2020
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El español de Cataluña en los medios de comunicación.
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- Lenguas Modernas, 2020, n. 56, p. 173
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INFLUENCIA DEL MODELO DE USO DE MODIFICADORES DE PREDICADO, ADJETIVALES Y ADVERBIALES, EN LA NARRACIÓN DE ESCOLARES MEXICANOS.
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- Lenguas Modernas, 2020, n. 56, p. 149
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CONDITIONAL SENTENCES IN KRIO GRAMMAR.
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- Lenguas Modernas, 2020, n. 56, p. 127
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REPRESENTACIONES DE LOS ESCOLARES DE EDUCACIÓN BÁSICA SOBRE LA TAREA DE ESCRIBIR.
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- Lenguas Modernas, 2020, n. 56, p. 105
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INTERACTUAR Y ENSEÑAR PALABRAS EN CLASES DE CIENCIAS NATURALES.
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- Lenguas Modernas, 2020, n. 56, p. 85
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ESTRUCTURA LINGÜÍSTICA DE TÍTULOS DE TESIS DE ODONTOLOGÍA EN ESPAÑOL.
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- Lenguas Modernas, 2020, n. 56, p. 61
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EXPLORANDO LAS DINÁMICAS TEMPORALES EN LA ESCRITURA DE INTEGRACIÓN.
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- Lenguas Modernas, 2020, n. 56, p. 43
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THE POWER OF EMOJI FOR PROFILE DESCRIPTIONS ON DATING APPS.
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- Lenguas Modernas, 2020, n. 56, p. 27
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STUDENTS' PERCEPTIONS OF ORAL CORRECTIVE FEEDBACK GIVEN BY TEACHERS IN COMMUNICATIVE APPROACH ENGLISH COURSES FROM AN EFL PEDAGOGY PROGRAM AT A PRIVATE UNIVERSITY.
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- Lenguas Modernas, 2020, n. 56, p. 9
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LEXICAL FACILITY SIZE, RECOGNITION SPEED AND CONSISTENCY AS DIMENSIONS OF SECOND LANGUAGE VOCABULARY KNOWLEDGE.
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- Lenguas Modernas, 2020, n. 55, p. 167
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PERCEPTIONS OF TRANSLANGUAGING AMONG THE STUDENTS AND TEACHERS OF EMI CLASSROOMS IN POLAND.
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- Lenguas Modernas, 2020, n. 55, p. 151
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POTENTIAL BENEFITS OF DEBATES: PERCEPTIONS OF EFL PRE-SERVICE TEACHERS.
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- Lenguas Modernas, 2020, n. 55, p. 133
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INFERENCIAS DE CAUSALIDAD MENTAL Y CAUSALIDAD FÍSICA EN NIÑOS CON SÍNDROME DE ASPERGER.
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- Lenguas Modernas, 2020, n. 55, p. 115
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INGLÉS CON PROPÓSITOS ESPECÍFICOS: ESCENARIO PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA ARGUMENTATIVA.
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- Lenguas Modernas, 2020, n. 55, p. 89
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VALORES TEMPORALES-ASPECTUALES DEL PRÉSENT DE L'INDICATIF EN TITULARES PERIODÍSTICOS DEPORTIVOS EN FRANCÉS.
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- Lenguas Modernas, 2020, n. 55, p. 75
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EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DIDÁCTICAS DE UNA CLASE DE FRANCÉS.
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- Lenguas Modernas, 2020, n. 55, p. 53
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ASSESSMENT OF READING COMPREHENSION IN PRIMARY EDUCATION: READING PROCESSES AND TEXTS.
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- Lenguas Modernas, 2020, n. 55, p. 37
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PRESERVICE TEACHERS' ESSAY WRITING: AN ANALYSIS OF THEIR GRAMMATICAL AND LEXICAL ERRORS.
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- Lenguas Modernas, 2020, n. 55, p. 9
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