Cultural Conceptualisations and Language. Theoretical framework and applications.
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- Lenguas Modernas, 2011, n. 38, p. 149
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Variation and Change. Pragmatic perspectives.
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INTRODUCCIÓN: LENGUAJE, COGNICIÓN Y CULTURA. NUEVAS PERSPECTIVAS SOBRE EL CONTACTO LINGÜÍSTICO.
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- Lenguas Modernas, 2011, n. 38, p. 9
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RELACIÓN ENTRE PERCEPCIÓN, SEGMENTACI ÓN DE EVENTOS Y ASPECTO LÉXICO Y GRAMATICAL EN LA VERBALIZACIÓN. UN ESTUDIO EXPERIMENTAL.
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- Lenguas Modernas, 2011, n. 38, p. 121
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CONSIDERACIONES SOBRE EL CONTACTO QUECHUA-ESPAÑOL A TRAV ÉS DE DOCUMENTOS COLONIALES (S. XVI-XVII) EN LA ZONA CENTRO ANDINA.
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- Lenguas Modernas, 2011, n. 38, p. 107
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IDEAS LINGÜÍSTICAS DE LENZ EN LOS PARATEXTOS DE SU DICCIONARIO ETIMOLÓGICO DE LAS VOCES CHILENAS DERIVADAS DE LENGUAS INDÍGENAS AMERICANAS: VIGENCIA Y URGENCIA EN EL ESPAÑOL DE CHILE.
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- Lenguas Modernas, 2011, n. 38, p. 83
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EL PLUSCUAMPERFECTO DE INDICATIVO EN CONTACTO CON TRES LENGUAS AMERINDIAS.
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CAMBIO LINGÜÍSTICO Y CONTACTO DE LENGUAS. NUEVAS MIRADAS E INTERPRETACIONES EN TORNO AL CASTELLANO DE AMÉRICA Y DE CHILE.
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- Lenguas Modernas, 2011, n. 38, p. 37
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NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL ESTUDIO DEL CAMBIO INDUCIDO POR CONTACTO: HACIA UN MODELO DINÁMICO DEL CONTACTO DE LENGUAS.
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- Lenguas Modernas, 2011, n. 38, p. 17
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Saving Language. An introduction to language revitalization.
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- Lenguas Modernas, 2011, n. 37, p. 133
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World Englishes: A Resource book for students.
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- Lenguas Modernas, 2011, n. 37, p. 127
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ESTRUCTURA NARRATIVA Y PROYECCIONES ENTRE SITUACIONES HOMOGÉNEAS Y DISCRETAS: LÉXICO, GRAMÁTICA Y COERCIÓN.
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- Lenguas Modernas, 2011, n. 37, p. 109
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RECURSOS DE ATRIBUCIÓN EXTRAVOCALIZADA EN EL GÉNERO LEGISLATIVO: MECANISMOS DE REALIZACIÓN Y FUNCIÓN DISCURSIVA.
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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y PROYECTOS LITERARIOS PARA LA CLASE DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA.
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- Lenguas Modernas, 2011, n. 37, p. 63
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ENSEÑANZA DE UNA LENGUA EXTRANJERA A ADULTOS MAYORES.
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EL SPANGLISH EN LOS ESTADOS UNIDOS: ¿ESTRATEGIA EXPRESIVA LEGÍTIMA?
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RELACIONES ENTRE CANTIDAD Y CALIDAD DEL CONOCIMIENTO LÉXICO Y LA COMPRENSIÓN DE LECTURA EN APRENDIENTES DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA.
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- Lenguas Modernas, 2011, n. 37, p. 11
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