Works matching IS 07160488 AND DT 2022 AND VI 61 AND IP 3
Results: 11
EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EMERGENCIA: EXPERIENCIAS DE DOCENTES UNIVERSITARIOS DEL SUR DE CHILE EN TIEMPOS DE COVID-19.
- Published in:
- Perspectiva Educacional, 2022, v. 61, n. 3, p. 173, doi. 10.4151/07189729-Vol.61-Iss.3-Art.1320
- By:
- Publication type:
- Article
ESTEREOTIPOS ATRIBUIDOS AL GÉNERO Y A LA NACIONALIDAD EN EL DISCURSO DOCENTE EN CLAVE INTERCULTURAL.
- Published in:
- Perspectiva Educacional, 2022, v. 61, n. 3, p. 198, doi. 10.4151/07189729-Vol.61-Iss.3-Art.1331
- By:
- Publication type:
- Article
CONSTRUCCIÓN DE E-PORTAFOLIOS EN PRÁCTICAS FORMATIVAS BAJO MODALIDAD A DISTANCIA.
- Published in:
- Perspectiva Educacional, 2022, v. 61, n. 3, p. 219, doi. 10.4151/07189729-Vol.61-Iss.3-Art.1245
- By:
- Publication type:
- Article
JUVENTUDES RURALES POTOSINAS: NARRANDO SUS TRAYECTORIAS ESCOLARES.
- Published in:
- Perspectiva Educacional, 2022, v. 61, n. 3, p. 150, doi. 10.4151/07189729-Vol.61-Iss.3-Art.1201
- By:
- Publication type:
- Article
REPRESENTACIONES DE GÉNERO, ETNIA Y FAMILIA EN TEXTOS ESCOLARES PÚBLICOS DE MATEMÁTICAS EN CHILE.
- Published in:
- Perspectiva Educacional, 2022, v. 61, n. 3, p. 125, doi. 10.4151/07189729-Vol.61-Iss.3-Art.1310
- By:
- Publication type:
- Article
PROPUESTA PARA LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES MIGRANTES EN ESCUELAS BÁSICAS CATÓLICAS DE CHILE: MODELO ESPIRAL DE REFLEXIÓN.
- Published in:
- Perspectiva Educacional, 2022, v. 61, n. 3, p. 102, doi. 10.4151/07189729-Vol.61-Iss.3-Art.1230
- By:
- Publication type:
- Article
CARACTERIZACIÓN DE LOS PROFESIONALES DE CONVIVENCIA ESCOLAR EN CHILE.
- Published in:
- Perspectiva Educacional, 2022, v. 61, n. 3, p. 80, doi. 10.4151/07189729-vol.61-iss.3-art.1286
- By:
- Publication type:
- Article
EXPERIENCIAS DEL PROFESORADO CHILENO EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN CIUDADANA. ESTUDIO DE CASOS MÚLTIPLES.
- Published in:
- Perspectiva Educacional, 2022, v. 61, n. 3, p. 56, doi. 10.4151/07189729-Vol.61-Iss.3-Art.1306
- By:
- Publication type:
- Article
EL SABER PRÁCTICO DEL PROFESORADO: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA INVESTIGACIÓN ACTUAL.
- Published in:
- Perspectiva Educacional, 2022, v. 61, n. 3, p. 26, doi. 10.4151/07189729-Vol.61-Iss.3-Art.1246
- By:
- Publication type:
- Article
¿CÓMO SE COENSEÑA? ADECUACIÓN DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DURANTE LA PANDEMIA Y SU RELACIÓN CON EL COMPROMISO ESCOLAR Y LAS NECESIDADES PSICOLÓGICAS DE ESTUDIANTES SECUNDARIOS: UN ESTUDIO CUALITATIVO.
- Published in:
- Perspectiva Educacional, 2022, v. 61, n. 3, p. 3, doi. 10.4151/07189729-Vol.61-Iss.3-Art.1315
- By:
- Publication type:
- Article
EDITORIAL.
- Published in:
- Perspectiva Educacional, 2022, v. 61, n. 3, p. 1, doi. 10.4151/07189729-vol.61-iss.3-art.1432
- By:
- Publication type:
- Article