EDITORIAL.
- Published in:
- 2013
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- Editorial
Works matching IS 07160488 AND DT 2013 AND VI 52 AND IP 2
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Impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el docente universitario. El caso de la Universidad de Guadalajara.
- Published in:
- Perspectiva Educacional, 2013, v. 52, n. 2, p. 4, doi. 10.4151/07189729-Vol.52-Iss.2-Art.180
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3
Competencias digitales en docentes de educación secundaria. Municipio de un Estado del Noroeste de México.
- Published in:
- Perspectiva Educacional, 2013, v. 52, n. 2, p. 135, doi. 10.4151/07189729-Vol.52-Iss.2-Art.174
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4
EL CASO DE UN PORTAFOLIO ELECTRÓNICO DOCENTE:FORMACIÓN, ACTIVIDAD REFLEXIVA Y PERCEPCIÓN SOCIAL.
- Published in:
- Perspectiva Educacional, 2013, v. 52, n. 2, p. 60, doi. 10.4151/07189729-Vol.52-Iss.2-Art.172
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5
ANALIZAR EL LIDERAZGO DISTRIBUIDO EN ENTORNOS VIRTUALES DE FORMACIÓN.
- Published in:
- Perspectiva Educacional, 2013, v. 52, n. 2, p. 86, doi. 10.4151/07189729-vol.52-iss.2-art.162
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Una experiencia innovadora con estudiantes universitarios: la construcción colaborativa de monografías digitales en línea.
- Published in:
- Perspectiva Educacional, 2013, v. 52, n. 2, p. 35, doi. 10.4151/07189729-vol.52-iss.2-art.158
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7
Sistema de Gestión Digital para mejorar los procesos administrativos de Instituciones de Educación Superior: Caso de estudio en la Universidad Autónoma Metropolitana.
- Published in:
- Perspectiva Educacional, 2013, v. 52, n. 2, p. 104, doi. 10.4151/07189729-Vol.52-Iss.2-Art.142
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La tutoría entre iguales como un potente recurso de aprendizaje entre alumnos: efectos, fluidez y comprensión lectora.
- Published in:
- Perspectiva Educacional, 2013, v. 52, n. 2, p. 154, doi. 10.4151/07189729-Vol.52-Iss.1-Art.141
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9
Una mirada hacia la inclusión: barreras en el camino a la participación.
- Published in:
- Perspectiva Educacional, 2013, v. 52, n. 2, p. 177, doi. 10.4151/07189729-vol.52-iss.2-art.101
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