Works matching IS 05522188 AND DT 2022 AND VI 614 AND IP 9
Results: 8
MIESZKALNICTWO WSPOMAGANE DLA OSÓB Z ZABURZENIAMI ZE SPEKTRUM AUTYZMU. CHARAKTERYSTYKA MODELU STANDARDU.
- Published in:
- Childhood Care & Education / Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 2022, v. 614, n. 9, p. 73, doi. 10.5604/01.3001.0016.1281
- By:
- Publication type:
- Article
MIŁOŚĆ, ZDROWIE PSYCHICZNE W KONTEKŚCIE POLITYKI SPOŁECZNEJ.
- Published in:
- Childhood Care & Education / Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 2022, v. 614, n. 9, p. 68, doi. 10.5604/01.3001.0016.1280
- By:
- Publication type:
- Article
„POD WSPÓLNYM DACHEM". ADAPTACJA KULTUROWA DZIECI Z UKRAINY W POLSCE. STUDIUM PRZYPADKU.
- Published in:
- Childhood Care & Education / Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 2022, v. 614, n. 9, p. 58, doi. 10.5604/01.3001.0016.1279
- By:
- Publication type:
- Article
ZMIENIAJĄCE SIĘ PRAKTYKI NAUCZYCIELI W ZAKRESIE „ZARZĄDZANIA ZAKŁÓCENIAMI" W TRAKCIE LEKCJI.
- Published in:
- Childhood Care & Education / Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 2022, v. 614, n. 9, p. 45, doi. 10.5604/01.3001.0016.1278
- By:
- Publication type:
- Article
KREATYWNOŚĆ I INNOWACYJNOŚĆ JAKO TRANSFEROWALNE ZASOBY ROZWIJANE NA I ETAPIE EDUKACYJNYM. OD PROGRAMU NAUCZANIA DO OCENY EFEKTÓW JEGO REALIZACJI.
- Published in:
- Childhood Care & Education / Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 2022, v. 614, n. 9, p. 34, doi. 10.5604/01.3001.0016.1277
- By:
- Publication type:
- Article
DIALOG JAKO PODSTAWA OCENIANIA KSZTAŁTUJĄCEGO.
- Published in:
- Childhood Care & Education / Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 2022, v. 614, n. 9, p. 24, doi. 10.5604/01.3001.0016.1276
- By:
- Publication type:
- Article
ROZWIJANIE KREATYWNOŚCI PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ - PROJEKT EDUKACYJNY Z WYKORZYSTANIEM TEKSTÓW FOLKLORU DZIECIĘCEGO.
- Published in:
- Childhood Care & Education / Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 2022, v. 614, n. 9, p. 13, doi. 10.5604/01.3001.0016.1275
- By:
- Publication type:
- Article
PRAWO DZIECKA DO PRYWATNOŚCI W OBLICZU EDUKACJI ZDALNEJ WYWOŁANEJ PANDEMIĄ KORONAWIRUSA.
- Published in:
- Childhood Care & Education / Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 2022, v. 614, n. 9, p. 3, doi. 10.5604/01.3001.0016.1274
- By:
- Publication type:
- Article