Works matching IS 03802361 AND DT 2018 AND VI 41 AND IP 3
Results: 9
La littérature jeunesse pour enseigner les mathématiques : résultats d'une expérimentation en première année.
- Published in:
- Canadian Journal of Education / Revue Canadienne de l'Éducation, 2018, v. 41, n. 3, p. 633
- By:
- Publication type:
- Article
La « nation » dans le programme québécois d'Histoire et éducation à la citoyenneté : une analyse lexicométrique.
- Published in:
- Canadian Journal of Education / Revue Canadienne de l'Éducation, 2018, v. 41, n. 3, p. 890
- By:
- Publication type:
- Article
Un espace de dialogue entre les enseignants et les parents autour des traces audio-vidéo de l'activité en classe.
- Published in:
- Canadian Journal of Education / Revue Canadienne de l'Éducation, 2018, v. 41, n. 3, p. 834
- By:
- Publication type:
- Article
Niinwi - Kiinwa - Kiinwi: Building Non-Indigenous Allies in Education through Indigenous Pedagogy.
- Published in:
- Canadian Journal of Education / Revue Canadienne de l'Éducation, 2018, v. 41, n. 3, p. 808
- By:
- Publication type:
- Article
Neither Hired Mouth nor Class Monarchs: The Scope of Schoolteachers' Freedom of Expression in Canada.
- Published in:
- Canadian Journal of Education / Revue Canadienne de l'Éducation, 2018, v. 41, n. 3, p. 783
- By:
- Publication type:
- Article
Comment les étudiants se préparent-ils aux stages ? Ressources exploitées et choix stratégiques.
- Published in:
- Canadian Journal of Education / Revue Canadienne de l'Éducation, 2018, v. 41, n. 3, p. 726
- By:
- Publication type:
- Article
What Do First-Year University Students in Ontario, Canada, Know about First Nations, Métis, and Inuit Peoples and Topics?
- Published in:
- Canadian Journal of Education / Revue Canadienne de l'Éducation, 2018, v. 41, n. 3, p. 688
- By:
- Publication type:
- Article
Étude sur les obstacles à la mise en place d'activités d'engagement civique en milieu scolaire au Québec.
- Published in:
- Canadian Journal of Education / Revue Canadienne de l'Éducation, 2018, v. 41, n. 3, p. 661
- By:
- Publication type:
- Article
Kindergarten Teachers' Perspectives on Culturally Responsive Education.
- Published in:
- Canadian Journal of Education / Revue Canadienne de l'Éducation, 2018, v. 41, n. 3, p. 753
- By:
- Publication type:
- Article