Works matching IS 03522334 AND DT 2023 AND VI 36 AND IP 3
Results: 11
КОРИСНЕ ВЕБ-ЛОКАЦИЈЕ.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2023, v. 36, n. 3, p. 161
- By:
- Publication type:
- Article
Саморефлексија као епистемолошки приступ истраживању педагошких питања на примеру студије случаја.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2023, v. 36, n. 3, p. 153, doi. 10.5937/inovacije2303153M
- By:
- Publication type:
- Article
Чему настава филозофије на другим студијским програмима?
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2023, v. 36, n. 3, p. 136, doi. 10.5937/inovacije2303136J
- By:
- Publication type:
- Article
Полне разлике на математичким такмичењима у Републици Србији.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2023, v. 36, n. 3, p. 119, doi. 10.5937/inovacije2303119V
- By:
- Publication type:
- Article
Коме треба методички курс о смрти у поезији за децу и младе – мотивација студената за одабир курса, њихови концепти и искуства у вези са смрћу.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2023, v. 36, n. 3, p. 97, doi. 10.5937/inovacije2303097V
- By:
- Publication type:
- Article
Учење и подучавање о Холокаусту: перспектива студената наставничких факултета у Србији.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2023, v. 36, n. 3, p. 85, doi. 10.5937/inovacije2303085S
- By:
- Publication type:
- Article
Factor Structure of the Teacher Autonomy Scale.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2023, v. 36, n. 3, p. 71, doi. 10.5937/inovacije2303071M
- By:
- Publication type:
- Article
Students as Co-Creators in Shaping the Future of Higher Education.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2023, v. 36, n. 3, p. 37, doi. 10.5937/inovacije2303037J
- By:
- Publication type:
- Article
Факторска анализа теста креативног мишљења – графичка продукција.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2023, v. 36, n. 3, p. 57, doi. 10.5937/inovacije2303057J
- By:
- Publication type:
- Article
Фазе конструкције и тешкоће у изради тестова знања у образовно-васпитној пракси.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2023, v. 36, n. 3, p. 20, doi. 10.5937/inovacije2303020J
- By:
- Publication type:
- Article
Мотивација за учење природних наука и математике: истраживање ТИМСС у Србији.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2023, v. 36, n. 3, p. 1, doi. 10.5937/inovacije2303001L
- By:
- Publication type:
- Article