КОРИСНЕ ВЕБ-ЛОКАЦИЈЕ.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2022, v. 35, n. 3, p. 148
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 03522334 AND DT 2022 AND VI 35 AND IP 3
Results: 12
1
2
Ефикасност интегративне наставе физичког васпитања и музичке културе у првом циклусу основног образовања и васпитања.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2022, v. 35, n. 3, p. 63, doi. 10.5937/inovacije2203063S
- By:
- Publication type:
- Article
3
ПРОФЕСИОНАЛНИ РАЗВОЈ НАСТАВНИКА У ОБЛАСТИ СТРУКОВНОГ ОБРАЗОВАЊА У СКЛАДУ СА ЕВРОПСКИМ ПРАКСАМА – ИЗВЕШТАЈ СА ЗАВРШНЕ КОНФЕРЕНЦИЈЕ ЕРАЗМУС+ ПРОЈЕКТА.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2022, v. 35, n. 3, p. 146
- By:
- Publication type:
- Article
4
Пливање у настави физичког васпитања деце.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2022, v. 35, n. 3, p. 134, doi. 10.5937/inovacije2203134M
- By:
- Publication type:
- Article
5
Универзитетска онлајн-настава током пандемије вируса корона у односу на област образовања.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2022, v. 35, n. 3, p. 106, doi. 10.5937/inovacije2203106A
- By:
- Publication type:
- Article
6
The Potential of Online Platforms Compared to In-Person Teaching – Different Experiences of Teachers.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2022, v. 35, n. 3, p. 91, doi. 10.5937/inovacije2203091V
- By:
- Publication type:
- Article
7
Дечје разумевање топлотних феномена у почетној настави природних наука.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2022, v. 35, n. 3, p. 75, doi. 10.5937/inovacije2203075B
- By:
- Publication type:
- Article
8
Classes Supported by Digital Technologies: the Application of the Blog as a Virtual Tool in Biology Teaching.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2022, v. 35, n. 3, p. 120, doi. 10.5937/inovacije2203120Z
- By:
- Publication type:
- Article
9
Предности примене модела изокренуте учионице у настави природе и друштва.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2022, v. 35, n. 3, p. 44, doi. 10.5937/inovacije2203044M
- By:
- Publication type:
- Article
10
The Equals Sign – the Problem of Early Algebra Learning and How to Solve It.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2022, v. 35, n. 3, p. 26, doi. 10.5937/inovacije2203026M
- By:
- Publication type:
- Article
11
Personality Traits as Predictors of the Academic Achievement of Gifted Students.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2022, v. 35, n. 3, p. 11, doi. 10.5937/inovacije2203011L
- By:
- Publication type:
- Article
12
Портрет уметника у младости – рана поезија Јована Дучића и Милоша Црњанског.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2022, v. 35, n. 3, p. 1, doi. 10.5937/inovacije2203001H
- By:
- Publication type:
- Article