Works matching IS 03522334 AND DT 2019 AND VI 32 AND IP 4
Results: 14
КОРИСНЕ ВЕБ ЛОКАЦИЈЕ.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2019, v. 32, n. 4, p. 152
- By:
- Publication type:
- Article
УВАЖАВАЊЕ РАЗЛИЧИТОСТИ У ФУНКЦИЈИ ПОЗИТИВНОГ РАЗВОЈА ДЕЦЕ И МЛАДИХ
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2019, v. 32, n. 4, p. 148
- By:
- Publication type:
- Article
ДАРОВИТОСТ И КРЕАТИВНОСТ - ИЗАЗОВИ И ДИЛЕМЕ
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2019, v. 32, n. 4, p. 143
- By:
- Publication type:
- Article
Коришћење мобилних апликација у наставном процесу учења страних језика на терцијарном образовном нивоу
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2019, v. 32, n. 4, p. 133, doi. 10.5937/inovacije1904133G
- By:
- Publication type:
- Article
Основни принципи школе спорта у раду са децом млађег основношколског узраста
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2019, v. 32, n. 4, p. 119, doi. 10.5937/inovacije1904119S
- By:
- Publication type:
- Article
Квалитетно читање и вођење забиљешки у настави
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2019, v. 32, n. 4, p. 44, doi. 10.5937/inovacije1904044K
- By:
- Publication type:
- Article
The Role of Digital Games in Children'S Life.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2019, v. 32, n. 4, p. 97, doi. 10.5937/inovacije1904097R
- By:
- Publication type:
- Article
Environmental Attitudes of Macedonian School Students in the Period 1995-2016.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2019, v. 32, n. 4, p. 81, doi. 10.5937/inovacije1904081S
- By:
- Publication type:
- Article
Samoprocjena stavova studenata odgojiteljskog studija prema roditeljima i radu s njima.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2019, v. 32, n. 4, p. 69, doi. 10.5937/inovacije1904069V
- By:
- Publication type:
- Article
Имплицитна уверења васпитача о природи детета и могућностима развоја
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2019, v. 32, n. 4, p. 57, doi. 10.5937/inovacije1904057Z
- By:
- Publication type:
- Article
L’ecole et les eleves roms en Serbie: fosses a combler.
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2019, v. 32, n. 4, p. 109, doi. 10.5937/inovacije1904109A
- By:
- Publication type:
- Article
Визуелне уметности и наука - могућности и ограничења њиховог интегрисања у првом циклусу основног образовања и васпитања
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2019, v. 32, n. 4, p. 32, doi. 10.5937/inovacije1904032V
- By:
- Publication type:
- Article
Ефекти примене методе учења путем решавања проблемау настави природних наука
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2019, v. 32, n. 4, p. 21, doi. 10.5937/inovacije1904021P
- By:
- Publication type:
- Article
Дидактичке основе и образовно-васпитни ефекти индивидуално планиране наставе2
- Published in:
- Teaching Innovations / Inovacije u Nastavi, 2019, v. 32, n. 4, p. 1, doi. 10.5937/inovacije1904001J
- By:
- Publication type:
- Article