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Lire pour traduire et traduire pour raconter des contes à l’ère du numérique: Étude de cas : un projet de traduction littéraire.
- Published in:
- Oeuvres et Critiques, 2021, v. 46, n. 2, p. 99, doi. 10.24053/OeC-2021-0016
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- Article
Une école de l’incertitude ou De la littérature en temps de pandémie.
- Published in:
- Oeuvres et Critiques, 2021, v. 46, n. 2, p. 15, doi. 10.24053/OeC-2021-0010
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- Article
« Les livres sont des propositions, des ouvertures, des impulsions ».
- Published in:
- 2021
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- Interview
Entre sociabilité et évasion : les espaces de lecture à la cour de Louise Dorothée de Saxe-Gotha (1732–1767).
- Published in:
- Oeuvres et Critiques, 2021, v. 46, n. 2, p. 75, doi. 10.24053/OeC-2021-0013
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- Article
C’est en un bienheureux contretemps que la littérature nous aide à vivre.
- Published in:
- Oeuvres et Critiques, 2021, v. 46, n. 2, p. 65, doi. 10.24053/OeC-2021-0012
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- Article
A Story a Day Keeps Pandemic Stress Away: Children’s Books and the Corona Crisis.
- Published in:
- Oeuvres et Critiques, 2021, v. 46, n. 2, p. 45, doi. 10.24053/OeC-2021-0011
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- Article
La proximité dans la distance Enseigner la littérature au collège en temps de confinement.
- Published in:
- Oeuvres et Critiques, 2021, v. 46, n. 2, p. 95, doi. 10.24053/OeC-2021-0015
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- Article
Lire et raconter en des temps difficiles.
- Published in:
- Oeuvres et Critiques, 2021, v. 46, n. 2, p. 5, doi. 10.24053/OeC-2021-0009
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- Article