Works matching IS 02396858 AND DT 2020 AND VI 153 AND IP 2
Results: 9
Oświadczenie pacjenta pro futuro na gruncie polskim (w opinii przedstawicieli środowisk osób z niepełnosprawnościami).
- Published in:
- EDUKACJA Quarterly, 2020, v. 153, n. 2, p. 102, doi. 10.24131/3724.200207
- By:
- Publication type:
- Article
The Educational Usefulness of a Cranial Nerve Nuclei Model for First-Year Dentistry Students.
- Published in:
- EDUKACJA Quarterly, 2020, v. 153, n. 2, p. 111, doi. 10.24131/3724.200208
- By:
- Publication type:
- Article
Słowo wstępne.
- Published in:
- EDUKACJA Quarterly, 2020, v. 153, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Funkcje wykonawcze u dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w świetle wybranych badań.
- Published in:
- EDUKACJA Quarterly, 2020, v. 153, n. 2, p. 43, doi. 10.24131/3724.200203
- By:
- Publication type:
- Article
KODA -- niewidoczne specjalne potrzeby uczniów w systemie edukacji.
- Published in:
- EDUKACJA Quarterly, 2020, v. 153, n. 2, p. 59, doi. 10.24131/3724.200204
- By:
- Publication type:
- Article
Teachers' Professional Training Needs and Incoherent Knowledge on Autism Spectrum Disorder. A Pilot Study Within the Central Europe Context.
- Published in:
- EDUKACJA Quarterly, 2020, v. 153, n. 2, p. 29, doi. 10.24131/3724.200202
- By:
- Publication type:
- Article
Przyjmowane postawy rodzicielskie a podejmowane role w rodzinie przez słyszące dzieci niesłyszących rodziców.
- Published in:
- EDUKACJA Quarterly, 2020, v. 153, n. 2, p. 73, doi. 10.24131/3724.200205
- By:
- Publication type:
- Article
Dzieci, które nie mówią, ale się komunikują. Komunikacja alternatywna w terapii logopedycznej.
- Published in:
- EDUKACJA Quarterly, 2020, v. 153, n. 2, p. 89, doi. 10.24131/3724.200206
- By:
- Publication type:
- Article
Szkoła inkluzyjna jako przestrzeń (nie)przyjazna sensorycznie dla uczniów z zburzeniami ze spektrum autyzmu w opinii nauczycieli szkół inkluzyjnych.
- Published in:
- EDUKACJA Quarterly, 2020, v. 153, n. 2, p. 10, doi. 10.24131/3724.200201
- By:
- Publication type:
- Article