Works matching IS 02396858 AND DT 2018 AND VI 147 AND IP 4

Results: 12

System Sclera -- nowe narzędzie w komunikacji alternatywnej oraz sposoby jego wykorzystania w praktyce edukacyjnej i terapeutycznej.

Published in:

EDUKACJA Quarterly, 2018, v. 147, n. 4, p. 149, doi. 10.24131/3724.180411

By:

HINC-WIRKUS, MAGDALENA

Publication type:

Article

Kompetencje dzieci głuchych w posługiwaniu się językiem migowym -- metody oceny i jej kliniczne znaczenie.

Published in:

EDUKACJA Quarterly, 2018, v. 147, n. 4, p. 136, doi. 10.24131/3724.180410

By:

TOMASZEWSKI, PIOTR;
NIEDŹWIECKA, ALICJA;
MAJEWSKA, MARTA

Publication type:

Article

Tożsamość społeczno-kulturowa a samoocena osób głuchych z implantem ślimakowym komunikujących się w języku polskim fonicznym -- badanie wstępne.

Published in:

EDUKACJA Quarterly, 2018, v. 147, n. 4, p. 125, doi. 10.24131/3724.180409

By:

KOBOSKO, JOANNA

Publication type:

Article

Potrzeby edukacyjne dzieci w wieku przedszkolnym z niesamoistnym opóźnieniem rozwoju mowy i z rozpoznaną chorobą rzadką. Studia przypadków chłopców z zespołem Cri du Chat i mukopolisacharydozą typu III.

Published in:

EDUKACJA Quarterly, 2018, v. 147, n. 4, p. 108, doi. 10.24131/3724.180408

By:

KAMYK-WAWRYSZUK, AGNIESZKA

Publication type:

Article

Wspomaganie uczniów z zaburzeniami mowy, języka i komunikacji w edukacji włączającej.

Published in:

EDUKACJA Quarterly, 2018, v. 147, n. 4, p. 8, doi. 10.24131/3724.180401

By:

PODGÓRSKA-JACHNIK, DOROTA

Publication type:

Article

Diagnoza i terapia logopedyczna pacjenta dyzartrycznego z mózgowym porażeniem dziecięcym i zespołem wad wrodzonych. Studium przypadku.

Published in:

EDUKACJA Quarterly, 2018, v. 147, n. 4, p. 92, doi. 10.24131/3724.180407

By:

MANICKI, KRYSTIAN

Publication type:

Article

Postępowanie logopedyczne w przypadku dziecka z niepełnosprawnością sprzężoną.

Published in:

EDUKACJA Quarterly, 2018, v. 147, n. 4, p. 80, doi. 10.24131/3724.180406

By:

SZUREK, MATEUSZ

Publication type:

Article

Wsparcie edukacyjne i specjalistyczne dla dzieci/uczniów z mutyzmem wybiórczym z perspektywy ich rodziców (na podstawie badań własnych).

Published in:

EDUKACJA Quarterly, 2018, v. 147, n. 4, p. 46, doi. 10.24131/3724.180404

By:

JANOWSKA, PATRYCJA

Publication type:

Article

Sytuacja edukacyjna dzieci ze środowiska romskiego -- ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb w zakresie terapii logopedycznej (na przykładzie miasta Olsztyna).

Published in:

EDUKACJA Quarterly, 2018, v. 147, n. 4, p. 33, doi. 10.24131/3724.180403

By:

ZAORSKA, MARZENNA

Publication type:

Article

Pamięć a syntetyzowanie wyrazów z fonemów w wybranych programach edukacji wczesnoszkolnej na etapie przygotowującym do nauki czytania i pisania.

Published in:

EDUKACJA Quarterly, 2018, v. 147, n. 4, p. 22, doi. 10.24131/3724.180402

By:

HARMACIŃSKA-KOWALEWSKA, MAGDALENA

Publication type:

Article

Kompleksowe wsparcie udzielane na terenie placówki szkolnej dziecku jąkającemu się.

Published in:

EDUKACJA Quarterly, 2018, v. 147, n. 4, p. 68, doi. 10.24131/3724.180405

By:

FAŚCISZEWSKA, MARIA

Publication type:

Article

Słowo wstępne.

Published in:

EDUKACJA Quarterly, 2018, v. 147, n. 4, p. 5

By:

Podgórska-Jachnik, Dorota

Publication type:

Article