LA RELEVANCIA DE LA COORDINACIÓN DOCENTE EN EL MÁSTER DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA EN GEOGRAFÍA E HISTORIA.
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LA ALFABETIZACIÓN INICIAL CON NIÑOS Y NIÑAS DE 5 A 6 AÑOS. ASPECTOS CLAVE PARA LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE.
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PERCEPCIONES DE ESTUDIANTES SOBRE COMPROMISO ACADÉMICO Y CLIMA DEL AULA. TENDENCIAS PASADAS, PRESENTES Y FUTURAS SOBRE UNA EDUCACIÓN SUPERIOR EN TRANSICIÓN.
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EL MOVIMIENTO MUSICAL EXPRESIVO EN EL AULA DE PSICOMOTRICIDAD DE INFANTIL: CONSIDERACIONES DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO.
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LA SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESCRITURA COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA PROGRESIVA DE LA REDACCIÓN Y EL FOMENTO DE LA COHESIÓN GRUPAL.
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LA ATENCIÓN CONSCIENTE COMO ACTITUD ÉTICA.
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UN MODELO PARA ESTUDIAR LA APROPIACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO.
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BILINGUAL AND STUDY ABROAD COLLEGE STUDENTS' ATTITUDES ON GLOBAL AND INTERCULTURAL COMPETENCE.
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