INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E LIDERANÇA ESCOLAR.
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EL MESTIZAJE EN MANUALES ESCOLARES DE GEOGRAFÍA DE COLOMBIA (1975-1990).
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PENSAMIENTO EDUCATIVO DE MENÉNDEZ PELAYO.
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FORO SOBRE ÁFRICA, EDUCACIÓN Y DESARROLLO LENGUA, LITERATURA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DEL ÁFRICA SUBSAHARIANA SALAMANCA, 28 Y 29 DE NOVIEMBRE DE 2014.
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Historia y Presente de la Educación Ambiental. Ensayos con perfil iberoamericano.
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Lengua, literatura y Ciencias de la Educación en los Sistemas Educativos del África Subsahariana.
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Una ciudad dentro de la ciudad de Salamanca. Los orígenes de la Fundación Vicente Rodríguez Fabrés.
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Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en educación primaria.
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La inspección de educación. Historia, pensamiento y vida.
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MALESTAR SOCIAL Y MALESTAR DOCENTE: UNA INVESTIGACIÓN SOBRE EL SÍNDROME DE DESGASTE PROFESIONAL BURNOUT Y SU INCIDENCIA SOCIOEDUCATIVA.
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Retos, profesores y alumnos con talento matemático.
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SOCIALIZACIÓN Y ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS EN CASTILLA Y LEÓN (1939-1975).
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LA CANCIÓN INFANTIL COMO CANCIÓN ESCOLAR. PROPUESTA PARA UNA FICHA DE ANÁLISIS.
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LA PERSONA VISTA DESDE EMMANUEL MOUNIER Y SU REPERCUSIÓN EN LA MISIÓN EDUCATIVA.
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MÉTODOS, FORMAS, PROCEDIMIENTOS Y SISTEMAS DE ENSEÑANZA EN UNA CONCEPCIÓN DE LA PEDAGOGÍA COMO ARTE SEGÚN JOSÉ M. ZAMORA.
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EDUCAÇÃO, RELIGIÃO E PROGRESSO EM TEÓFILO BRAGA. UMA RELEITURA DO SISTEMA SOCIOLÓGICO (1884).
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Y SI NOS OLVIDAMOS DE LA DETECCIÓN DEL TALENTO... Y SI INDIVIDUALIZAMOS EL PROCESO DE DESARROLLO DE SU TALENTO.
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RETOS, PROFESORES Y ALUMNOS CON TALENTO MATEMÁTICO.
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EDUCAR EN LA MÚSICA: UNA APROXIMACIÓN CRÍTICA AL TALENTO Y LA EDUCACIÓN MUSICAL.
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CREATIVIDAD CIENTÍFICA Y ALTA HABILIDAD: DIFERENCIAS DE GÉNERO Y NIVEL EDUCATIVO.
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CÓMO FUNCIONAN LAS COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES EN LOS ESTUDIANTES DE ALTA HABILIDAD.
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Malestar social y malestar docente: una investigación sobre el síndrome de desgaste profesional burnout y su incidencia socioeducativa.
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Inteligência emocional e liderança escolar.
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El mestizaje en manuales escolares de geografía de Colombia (1975-1990).
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Socialización y alfabetización de adultos en Castilla y León (1939-1975).
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La canción infantil como canción escolar. Propuesta para una ficha de análisis.
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La persona vista desde Emmanuel Mounier y su repercusión en la misión educativa.
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Métodos, formas, procedimientos y sistemas de enseñanza en una concepción de la pedagogía como arte según José M. Zamora.
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Pensamiento educativo de Menéndez Pelayo.
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Educação, religião e progresso em Teófilo Braga. Uma releitura do Sistema Sociológico (1884).
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Y si nos olvidamos de la detección del talento... Y si individualizamos el proceso de desarrollo de su talento.
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Educar en la música: una aproximación crítica al talento y la educación musical.
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Creatividad científica y alta habilidad: diferencias de género y nivel educativo.
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Cómo funcionan las competencias socioemocionales en los estudiantes de alta habilidad.
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¿Existen indicadores para identificar el talento?
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