Literatura infantil y lectura dialógica. La formación de educadores desde la investigación.
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- Estudios Humanisticos. Filologia, 2022, n. 44, p. 227, doi. 10.18002/ehf.i44.7280
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Lingüística textual y discursos de especialidad: perspectivas de análisis.
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- Estudios Humanisticos. Filologia, 2022, n. 44, p. 225, doi. 10.18002/ehf.i44.7224
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Estimat Pablo.
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- Estudios Humanisticos. Filologia, 2022, n. 44, p. 221, doi. 10.18002/ehf.i44.7355
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Alquimia.
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- Estudios Humanisticos. Filologia, 2022, n. 44, p. 219, doi. 10.18002/ehf.i44.7394
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DE LO FANTÁSTICO POSHUMANO A LO REAL ECOMODERNO: UNA CARTOGRAFÍA DE LA CIENCIA FICCIÓN SOLARPUNK.
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- Estudios Humanisticos. Filologia, 2022, n. 44, p. 193, doi. 10.18002/ehf.i44.7364
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LAS SUPERHEROÍNAS REBELDES DE LOS FILMES WONDER WOMAN Y CAPITANA MARVEL: SU LUCHA CONTRA LA DEVASTACIÓN Y OPRESIÓN.
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- Estudios Humanisticos. Filologia, 2022, n. 44, p. 177, doi. 10.18002/ehf.i44.7100
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DATACIÓN Y PROBLEMAS DE AUTORÍA DE EL ROBO DE LAS SABINAS.
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- Estudios Humanisticos. Filologia, 2022, n. 44, p. 159, doi. 10.18002/ehf.i44.7033
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8
IMPORTANTE E INTERESANTE: QUE NO SE TOMEN SOLO COMO VALORATIVOS.
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- Estudios Humanisticos. Filologia, 2022, n. 44, p. 137, doi. 10.18002/ehf.i44.7181
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LA POESÍA DE RODRIGO MANRIQUE EN SU POLÉMICA LITERARIA CON JUAN DE VALLADOLID Y ALGUNOS PROBLEMAS DE ATRIBUCIÓN.
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- Estudios Humanisticos. Filologia, 2022, n. 44, p. 123, doi. 10.18002/ehf.i44.6129
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DE LA FILOSOFÍA SENSISTA OBSERVACIONAL AL DRAMA MORAL NEOCLÁSICO: EL CASO DE MARÍA RITA DE BARRENECHEA Y TOMÁS DE IRIARTE.
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- Estudios Humanisticos. Filologia, 2022, n. 44, p. 105, doi. 10.18002/ehf.i44.6503
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LA AGRAMATICALIDAD COMO PROPIEDAD DE LA FRASEOLOGÍA ESPAÑOLA. ESTADO DE LA CUESTIÓN.
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- Estudios Humanisticos. Filologia, 2022, n. 44, p. 87, doi. 10.18002/ehf.i44.7349
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LA ORACIÓN FINAL CON PARA EN EL CORPUS DE APRENDICES DE ESPAÑOL: LA INTERFERENCIA DEL INFINITIVO FLEXIONADO EN APRENDIENTES LUSÓFONOS DE ELE.
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- Estudios Humanisticos. Filologia, 2022, n. 44, p. 67, doi. 10.18002/ehf.i44.7346
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TEXTOS MULTIMODALES Y TAREAS DE TRADUCCIÓN EN ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA: LA ADQUISICIÓN DEL CLÍTICO SE POR PARTE DE ADULTOS DE HABLA HOLANDESA.
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- Estudios Humanisticos. Filologia, 2022, n. 44, p. 45, doi. 10.18002/ehf
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UNA APROXIMACIÓN CONTRASTIVO-COMPETENCIAL A LA ENSEÑANZA DE SEGUNDAS LENGUAS.
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- Estudios Humanisticos. Filologia, 2022, n. 44, p. 19, doi. 10.18002/ehf.i1.7365
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FENÓMENOS DE INTERFERENCIA ENTRE LENGUAS AFINES: AVANCES Y ESTADO DE LA INTERLENGUA.
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- Estudios Humanisticos. Filologia, 2022, n. 44, p. 15, doi. 10.18002/ehf.i44.7398
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