Aceptación del Modelo Tecnológico en la enseñanza superior.
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- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2018, v. 36, n. 2, p. 435, doi. 10.6018/rie.36.2.292951
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La tutoría universitaria como espacio de relación personal. Un estudio de caso múltiple.
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- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2018, v. 36, n. 2, p. 381, doi. 10.6018/rie.36.2.291161
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La actitud hacia la educación en línea en estudiantes universitarios.
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- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2018, v. 36, n. 2, p. 349, doi. 10.6018/rie.36.2.277451
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In Memoriam. Arturo de la Orden Hoz (1931-2018).
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- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2018, v. 36, n. 2, p. 307
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Investigación educativa: la utilidad como criterio social de calidad.
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- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2018, v. 36, n. 2, p. 315, doi. 10.6018/rie.36.2.326311
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Adaptación del Cuestionario de Evaluación de la Calidad de Vida de Alumnos adolescentes (CCVA, Gómez-Vela & Verdugo, 2009) en Galicia (España).
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- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2018, v. 36, n. 2, p. 331, doi. 10.6018/rie.36.2.320171
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El enfoque por competencias en el contexto universitario español. La visión del profesorado.
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- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2018, v. 36, n. 2, p. 529, doi. 10.6018/rie.36.2.314351
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Las revistas de investigación en educación: Análisis DAFO.
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- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2018, v. 36, n. 2, p. 563, doi. 10.6018/rie.36.2.312461
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Análisis de la Oportunidad de Aprendizaje en el estudio TERCE de la UNESCO.
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- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2018, v. 36, n. 2, p. 509, doi. 10.6018/rie.36.2.307831
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La cultura DIY en educación primaria. Aprendizaje transdisciplinar, colaborativo y compartido en DIYLabHub.
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- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2018, v. 36, n. 2, p. 491, doi. 10.6018/rie.36.2.304421
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Trayectorias educativas según género. Lo invisible para la política educativa chilena.
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- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2018, v. 36, n. 2, p. 471, doi. 10.6018/rie.36.2.298061
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Percepciones sobre el concepto y la gestión de la diversidad en un centro en proceso de democratización escolar.
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- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2018, v. 36, n. 2, p. 455, doi. 10.6018/rie.36.2.293191
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Perfiles de afrontamiento y estrés académico en estudiantes universitarios.
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- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2018, v. 36, n. 2, p. 421, doi. 10.6018/rie.36.2.290901
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Síndrome de Burnout y variables sociodemográficas en docentes de una universidad privada de Lima.
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- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2018, v. 36, n. 2, p. 401, doi. 10.6018/rie.36.2.282661
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Primeros pasos hacia la inclusión: Actitudes hacia la discapacidad de docentes en educación infantil.
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- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2018, v. 36, n. 2, p. 365, doi. 10.6018/rie.36.2.279281
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Expresión corporal y aprendizaje de la Música en Educación Secundaria. Diferencias y relaciones según la edad, sexo, y gusto por la Música.
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- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2018, v. 36, n. 2, p. 547, doi. 10.6018/rie.36.2.246631
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