XVI CONGRESO NACIONAL Y II INTERNACIONAL DE MODELOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DE AIDIPE Alicante, 4 al 6 de septiembre, 2013.
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LOS RESULTADOS DE LOS ESTUDIANTES EN UN PROCESO DE EVALUACIÓN CON METODOLOGÍAS DISTINTAS.
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LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD NACIONAL ESPAÑOLA A TRAVÉS DE LOS CUADERNOS ESCOLARES (1957-1959).
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EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES: MODELOSYTÉCNICAS PARA LA VALORACIÓN.
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ARE DISCOURSE COMPREHENSION AND COGNITIVE PROCESSES INFLUENCED BYTHETYPE OF LANGUAGE (ENGLISH AND SPANISH)? A CROSS-LANGUAGE STUDY BASED ON ELABORATIVE INFERENCES GENERATION.
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CORRESPONDENCIA ENTRE LA IDEOLOGÍA POLÍTICO-EDUCATIVA DEL FRANQUISMOY EL CONTENIDO DE LAS ASIGNATURAS OBLIGATORIAS DE MORAL PROFESIONALY RELIGIÓN DE LOS ESTUDIOS ENFERMEROS.
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ANÁLISIS DEL USO DE ESTRATEGIAS DE RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN POR ALUMNOS CON ALTA CAPACIDAD INTELECTUAL (9-14 AÑOS) EN FUNCIÓN DEL GÉNERO, EDAD, NIVEL EDUCATIVOY CREATIVIDAD.
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DESCRIPCIÓN DE PROCESOS EN LA COMPOSICIÓN ESCRITA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS PARA UN DESARROLLO MULTILINGÜEYTECNOLÓGICO.
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JUEGOS DEPORTIVOSY EMOCIONES. PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE LA ESCALA GES PARA SER APLICADA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE.
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LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES EN EL ÁMBITO AFECTIVO-SEXUAL DE LOS ADOLESCENTES AUTÓCTONOS E INMIGRANTES.
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RENDIMIENTO EN MATEMÁTICASY ACTITUD HACIA LA MATERIA EN CENTROS INCLUSIVOS: ESTUDIO EN LA COMUNIDAD DE MADRID.
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ANÁLISIS DE LAS ACTITUDES, DE LOS JÓVENES TRABAJADORES DEL SECTOR TEXTIL HACIA LA DISCAPACIDAD: DIFERENCIAS POR RAZÓN DE GÉNERO.
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METAS Y COMPROMISO DE LOS OPOSITORES AL CUERPO DE MAESTROS EN LA ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
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ANÁLISIS DE LA UTILIZACIÓN DE ESTRATEGIAS EN EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EXTRANJERA.
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ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO DE LA REVISTA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (2000-2012).
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SCHOOL LEADERSHIP IN A CONTRADICTORY WORLD.
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