Found: 16
Select item for more details and to access through your institution.
La Entrevista Motivacional en Programas Socioeducativos Familiares con Adolescentes: una revisión sistemática.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2022, v. 40, n. 1, p. 127, doi. 10.6018/rie.435031
- By:
- Publication type:
- Article
¿Por qué somos diferentes?: Directores y profesores en el epicentro de la reforma educativa española.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2022, v. 40, n. 1, p. 275, doi. 10.6018/rie.464421
- By:
- Publication type:
- Article
Salir de la sombra. Una revisión sistemática sobre shadowing como propuesta metodológica para la investigación educativa.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2022, v. 40, n. 1, p. 257, doi. 10.6018/rie.464151
- By:
- Publication type:
- Article
Capacidad de adaptabilidad e intención de abandono académico en estudiantes universitarios.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2022, v. 40, n. 1, p. 237, doi. 10.6018/rie.463811
- By:
- Publication type:
- Article
Aplicación del método Delphi en el diseño de un marco para el aprendizaje por competencias.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2022, v. 40, n. 1, p. 219, doi. 10.6018/rie.463611
- By:
- Publication type:
- Article
Recursos que ayudan a las adolescentes a recuperarse de una experiencia de violencia de género en el noviazgo.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2022, v. 40, n. 1, p. 203, doi. 10.6018/rie.463081
- By:
- Publication type:
- Article
El uso de los resultados españoles de PISA en publicaciones científicas.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2022, v. 40, n. 1, p. 183, doi. 10.6018/rie.451201
- By:
- Publication type:
- Article
Trabajo colaborativo entre maestros y logopedas: Una revisión acerca de las barreras y de su estructura subyacente.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2022, v. 40, n. 1, p. 165, doi. 10.6018/rie.444821
- By:
- Publication type:
- Article
Factores que facilitan y dificultan la transición de educación primaria a secundaria.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2022, v. 40, n. 1, p. 147, doi. 10.6018/rie.441441
- By:
- Publication type:
- Article
Orientación para el Desarrollo de la Carrera en Educación Secundaria: una Revisión Sistemática.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2022, v. 40, n. 1, p. 107, doi. 10.6018/rie.431491
- By:
- Publication type:
- Article
Percepción de las familias sobre la diversidad socioeconómica y de origen en su centro escolar. Un estudio cualitativo.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2022, v. 40, n. 1, p. 89, doi. 10.6018/rie.428521
- By:
- Publication type:
- Article
¿Desigualdad territorial en Selectividad? Analizando la asignatura de matemáticas en Ciencias Sociales.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2022, v. 40, n. 1, p. 69, doi. 10.6018/rie.424841
- By:
- Publication type:
- Article
Aplicación y resultados de un sistema para evaluar la calidad de la docencia universitaria en una década de experimentación.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2022, v. 40, n. 1, p. 51, doi. 10.6018/rie.401221
- By:
- Publication type:
- Article
Aspectos condicionantes de la tutoría universitaria. Un estudio comparado.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2022, v. 40, n. 1, p. 33, doi. 10.6018/rie.373741
- By:
- Publication type:
- Article
Culturally responsive classroom-based assessment A case study of secondary schools in Ireland.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2022, v. 40, n. 1, p. 15, doi. 10.6018/rie.496681
- By:
- Publication type:
- Article
EDITORIAL.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2022, v. 40, n. 1, p. 11
- By:
- Publication type:
- Article