SÍNDROME DE DOWN: REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE ESTUDIOS EFECTUADOS EN CHILE.
- Published in:
- Siglo Cero, 2021, v. 52, n. 4, p. 155, doi. 10.14201/scero2021524155172
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APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES Y AL DIAGNÓSTICO DE PATOLOGÍA DUAL DESDE LA PERSPECTIVA PSICOLÓGICA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES CON SÍNDROME DE DOWN.
- Published in:
- Siglo Cero, 2021, v. 52, n. 4, p. 131, doi. 10.14201/scero2021524131154
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DISCAPACIDAD: UN ASUNTO DE JUSTICIA SOCIAL.
- Published in:
- Siglo Cero, 2021, v. 52, n. 4, p. 87, doi. 10.14201/scero202152487107
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Habitar en recursos residenciales, trabajar donde el otro está viviendo.
- Published in:
- Siglo Cero, 2021, v. 52, n. 4, p. 195
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BARRERAS Y FACILITADORES PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
- Published in:
- Siglo Cero, 2021, v. 52, n. 4, p. 29, doi. 10.14201/scero20215242949
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LOS PROFESIONALES DE ATENCIÓN TEMPRANA FRENTE AL COVID-19: AUTOPERCEPCIÓN COMPETENCIAL DE LOS PROFESIONALES EN LA TELEINTERVENCIÓN.
- Published in:
- Siglo Cero, 2021, v. 52, n. 4, p. 183, doi. 10.14201/scero2021524183194
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"NO HAY ESCUELA PÚBLICA SIN WIFI". ESCOLARIZACIONES DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN TIEMPOS DE COVID-19 EN LA REGIÓN METROPOLITANA DE BUENOS AIRES.
- Published in:
- Siglo Cero, 2021, v. 52, n. 4, p. 173, doi. 10.14201/scero2021524173182
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FACTORES PERSONALES Y ESCOLARES SUBYACENTES A LA CONDUCTA AUTODETERMINADA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: REVISIÓN DE LA LITERATURA.
- Published in:
- Siglo Cero, 2021, v. 52, n. 4, p. 109, doi. 10.14201/scero2021524109130
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IMPACTO DE LA FORMACIÓN PARA EL EMPLEO EN LA CALIDAD DE VIDA DE JÓVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
- Published in:
- Siglo Cero, 2021, v. 52, n. 4, p. 51, doi. 10.14201/scero20215245165
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EL FUNDAMENTO FILOSÓFICO-JURÍDICO DE LA DIGNIDAD DE LAS PERSONAS QUE SE ENCUENTRAN EN SITUACIÓN DE DISCRIMINACIÓN A CAUSA DE UN BAJO DESEMPEÑO FUNCIONAL: UNA MIRADA DESDE LA AXIOLOGÍA DE MAX SCHELER.
- Published in:
- Siglo Cero, 2021, v. 52, n. 4, p. 67, doi. 10.14201/scero20215246786
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FORMACIÓN INICIAL EN INCLUSIÓN EN LOS GRADOS DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
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- Siglo Cero, 2021, v. 52, n. 4, p. 9, doi. 10.14201/scero2021524927
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PRESENTACIÓN.
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- Siglo Cero, 2021, v. 52, n. 4, p. 7
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