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PRÓXIMA CELEBRACIÓN DEL X CONGRESO IBÉRICO DE DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA.
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- Didáctica Geográfica, 2021, v. 22, p. 287
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APORTES DE LA GEOGRAFÍA A LA ENSEÑANZA DE LOS GENOCIDIOS Y A LA CONSTRUCCIÓN DE MEMORIA COLECTIVA.
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- Didáctica Geográfica, 2021, v. 22, p. 247, doi. 10.21138/DG.629
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Enseñar y aprender geografía para un mundo sostenible.
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- Didáctica Geográfica, 2021, v. 22, p. 296
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Un país d'històries. Aproximació literària a la geografia del País Valencià.
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- Didáctica Geográfica, 2021, v. 22, p. 291
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ESPACIO Y TIEMPO EN LOS CAMPUS VIRTUALES: ÁMBITO DE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA.
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- Didáctica Geográfica, 2021, v. 22, p. 171, doi. 10.21138/dg.610
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Powerful geography. A curriculum with purpose in practice.
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- Didáctica Geográfica, 2021, v. 22, p. 300
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HITOS DEL PAISAJE URBANO EN UNA CIUDAD DECLARADA PATRIMONIO MUNDIAL DE LA HUMANIDAD (CUENCA): ITINERARIO DIDÁCTICO Y TRABAJO DE CAMPO CON ALUMNOS UNIVERSITARIOS.
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- Didáctica Geográfica, 2021, v. 22, p. 145, doi. 10.21138/DG.607
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I CONGRESO INTERNACIONAL Y XIII NACIONAL DE DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA. MARZO DE 2021 (ONLINE).
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- Didáctica Geográfica, 2021, v. 22, p. 277
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EN TRANSICIÓN HACIA SOCIEDADES BAJAS EN CARBONO: ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS PARA LOS ESTUDIOS DE GEOGRAFÍA.
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- Didáctica Geográfica, 2021, v. 22, p. 221, doi. 10.21138/DG.630
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MIRADAS URBANAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO.
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- Didáctica Geográfica, 2021, v. 22, p. 199, doi. 10.21138/DG.631
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LA EVALUACIÓN EN LA REVISTA DIDÁCTICA GEOGRÁFICA: UNA REVISIÓN BIBLIOMÉTRICA.
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- Didáctica Geográfica, 2021, v. 22, p. 123, doi. 10.21138/DG.609
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INFANCIA Y AGENDA 2030: APRENDIENDO A PERCIBIR LA CIUDAD DESDE LAS EMOCIONES DE LOS ESCOLARES.
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- Didáctica Geográfica, 2021, v. 22, p. 97, doi. 10.21138/DG.577
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ESBOZO HISTÓRICO DE UNA DISCIPLINA ACADÉMICA EN CUBA: DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA (1964-2020).
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- Didáctica Geográfica, 2021, v. 22, p. 73, doi. 10.21138/DG.574
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PROJECT "WE PROPOSE!" TERRITORIAL CITIZENSHIP AND CURRICULAR INNOVATION IN PORTUGUESE GEOGRAPHICAL EDUCATION.
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- Didáctica Geográfica, 2021, v. 22, p. 47, doi. 10.21138/DG.564
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INVESTIGACIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE GEOGRAFÍA: DISCUSIÓN DE RESULTADOS SOBRE LA CIUDAD DE BOA VISTA (RORAIMA, BRASIL).
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- Didáctica Geográfica, 2021, v. 22, p. 23, doi. 10.21138/DG.549
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Presentación: Educación geográfica para la consecución de los objetivos de desarrollo sostenible.
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- Didáctica Geográfica, 2021, v. 22, p. 13
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