Dziecięce rozumienie wybranych nazw wartości.
- Published in:
- Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, 2024, n. 33, p. 1, doi. 10.31261/TPDJP.2024.33.01
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 02085011 AND DT 2024
Results: 11
1
2
Materiały do nauki języka polskiego jako obcego na podstawie słuchowisk radiowych: kilka uwag z etapu testowania metodą design thinking (część I).
- Published in:
- Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, 2024, n. 33, p. 1, doi. 10.31261/TPDJP.2024.33.10
- By:
- Publication type:
- Article
3
Biografie psów w baśniach Hansa Christiana Andersena pt. Krzesiwo oraz Bałwan ze śniegu.
- Published in:
- Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, 2024, n. 33, p. 1, doi. 10.31261/TPDJP.2024.33.05
- By:
- Publication type:
- Article
4
Obraz starości w podręcznikach do nauki języka polskiego jako obcego a potencjał serialu Gang Zielonej Rękawiczki.
- Published in:
- Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, 2024, n. 33, p. 1, doi. 10.31261/TPDJP.2024.33.09
- By:
- Publication type:
- Article
5
Styl (nie)oficjalny uczniowskich listów prywatnych.
- Published in:
- Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, 2024, n. 33, p. 1, doi. 10.31261/TPDJP.2024.33.04
- By:
- Publication type:
- Article
6
W ogrodzie, na śniegu, z piórem w dłoni Alternatywa wobec świata cyfrowego i jej dydaktyczne implikacje.
- Published in:
- Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, 2024, n. 33, p. 1, doi. 10.31261/TPDJP.2024.33.06
- By:
- Publication type:
- Article
7
Na tropie Sąpierza... - lekcje myślenia Naturą z Katarzyną Puzyńską i Julią Hartwig.
- Published in:
- Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, 2024, n. 33, p. 1, doi. 10.31261/TPDJP.2024.33.02
- By:
- Publication type:
- Article
8
Fantastyka przełomu XIX i XX wieku w służbie edukacji polonistycznej na rzecz kryzysu klimatycznego.
- Published in:
- Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, 2024, n. 33, p. 1, doi. 10.31261/TPDJP.2024.33.07
- By:
- Publication type:
- Article
9
O potrzebie humanistyki we współczesnej szkole - kilka refleksji.
- Published in:
- Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, 2024, n. 33, p. 1, doi. 10.31261/TPDJP.2024.33.08
- By:
- Publication type:
- Article
10
W stronę postinteligencji, czyli praktyki poznawcze posthumanistycznej pedagogiki postpiśmiennej.
- Published in:
- Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, 2024, n. 33, p. 1, doi. 10.31261/TPDJP.2024.33.03
- By:
- Publication type:
- Article
11
Zmiany... Jak (prze)budować polską szkołę?
- Published in:
- Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, 2024, n. 33, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article