Repertório básico de leitura e escrita em escolas brasileiras com baixa avaliação do ensino fundamental.
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- Acta Comportamentalia, 2016, v. 24, n. 4, p. 471
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A cultura do diagnóstico e a emergência de subjetividades psicopatológicas.
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- Acta Comportamentalia, 2016, v. 24, n. 4, p. 509
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O uso de Sistema de Frequência Modulada no ensino de leitura para crianças com deficiência auditiva.
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- Acta Comportamentalia, 2016, v. 24, n. 4, p. 487
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Condições antecedentes em metacontingências.
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- Acta Comportamentalia, 2016, v. 24, n. 4, p. 439
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Independência funcional em universitários: Funções de ouvinte e falante.
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- Acta Comportamentalia, 2016, v. 24, n. 4, p. 419
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Metacontingências e Macrocontingências: Revisão de pesquisas experimentais brasileiras.
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- Acta Comportamentalia, 2016, v. 24, n. 4, p. 453
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Emergência de controle condicional sobre a construção de sentenças em crianças.
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- Acta Comportamentalia, 2016, v. 24, n. 4, p. 399
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Efeitos de dimensões do reforço e da resposta em um treino de autocontrole.
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- Acta Comportamentalia, 2016, v. 24, n. 4, p. 381
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