Works matching IS 0188168X AND DT 2022 AND VI 34 AND IP 84
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Cinco temas de reflexión sobre el nuevo modelo curricular educativo.
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- Reencuentro: Análisis de Problemas Universitarios, 2022, v. 34, n. 84, p. 167
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Transferencias condicionadas y su influencia en la transformación neoliberal de los Posgrados.
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- Reencuentro: Análisis de Problemas Universitarios, 2022, v. 34, n. 84, p. 181
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Sedentarismo urbano, antes y después del covid-19. Una perspectiva desde la educación para la salud en México.
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- Reencuentro: Análisis de Problemas Universitarios, 2022, v. 34, n. 84, p. 143
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Experiencias de la virtualidad en la pandemia para una estrategia educativa digital: ciberespacio, inteligencia colectiva y transmedia.
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- Reencuentro: Análisis de Problemas Universitarios, 2022, v. 34, n. 84, p. 127
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Educación indígena y contexto en tiempos del covid-19.
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- Reencuentro: Análisis de Problemas Universitarios, 2022, v. 34, n. 84, p. 109
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Aprendizaje basado en retos en modalidad a distancia: su valoración por estudiantes universitarios durante la pandemia por covid-19.
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- Reencuentro: Análisis de Problemas Universitarios, 2022, v. 34, n. 84, p. 87
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Lo que la pandemia covid-19 enseñó para el regreso a clases. El problema para aprender matemáticas persiste.
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- Reencuentro: Análisis de Problemas Universitarios, 2022, v. 34, n. 84, p. 73
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Política educacional y pandemia covid-19 en Bolivia: la clausura de la gestión escolar 2020 y su relación con la profundización de la desigualdad social y educativa.
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- Reencuentro: Análisis de Problemas Universitarios, 2022, v. 34, n. 84, p. 49
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Encarar la pandemia: formación, conocimiento de sí y cuidado de sí. Un análisis foucaultiano.
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- Reencuentro: Análisis de Problemas Universitarios, 2022, v. 34, n. 84, p. 31
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Prácticas y transición digital del profesorado universitario en la diacronía de la pandemia.
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- Reencuentro: Análisis de Problemas Universitarios, 2022, v. 34, n. 84, p. 9
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Presentación: Una catástrofe universal y la educación.
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- Reencuentro: Análisis de Problemas Universitarios, 2022, v. 34, n. 84, p. 5
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