El estudiante universitario, eterno desconocido.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 3, p. 7, doi. 10.48102/rlee.2021.51.3.445
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El proceso de enseñanza-aprendizaje de las y los estudiantes rarámuri de la Licenciatura en Antropología Social de la EAHNM-Extensión Creel.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 3, p. 153, doi. 10.48102/rlee.2021.51.3.403
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Universidades para un cambio de vía Universities for a Change of Track.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 3, p. 305, doi. 10.48102/rlee.2021.51.3.405
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¡Con los celulares en las aulas! Un desafío para la convivencia en las escuelas secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 3, p. 11, doi. 10.48102/rlee.2021.51.3.407
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Estado del conocimiento sobre el derecho a la educación superior de los migrantes mexicanos en Estados Unidos de América.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 3, p. 261, doi. 10.48102/rlee.2021.51.3.406
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Hacia una reconceptualización de la imagen del estudiante indígena universitario.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 3, p. 179, doi. 10.48102/rlee.2021.51.3.404
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Organización social y dominio masculino en las matemáticas.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 3, p. 231, doi. 10.48102/rlee.2021.51.3.394
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Caracterización de estudiantes en distintos tipos de instituciones de educación superior en México.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 3, p. 71, doi. 10.48102/rlee.2021.51.3.408
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Implementación y retos de la tutoría integral: indicadores y percepción de estudiantes en tres universidades del norte de México.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 3, p. 201, doi. 10.48102/rlee.2021.51.3.393
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Educar para la justicia social: una apuesta desde el análisis interseccional para estudiantes de grupos privilegiados.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 3, p. 97, doi. 10.48102/rlee.2021.51.3.399
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Experiencias de movilidad saliente en estudiantes de la Universidad Autónoma de Puebla.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 3, p. 125, doi. 10.48102/rlee.2021.51.3.395
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Afectividad de normalistas: estudio sobre el estado de ánimo y la inteligencia emocional.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 3, p. 45, doi. 10.48102/rlee.2021.51.3.390
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