En un escenario post-neoliberal, ¿es posible una nueva generación de políticas en educación?
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 1, p. 5, doi. 10.48102/rlee.2021.51.1.337
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Juventud y cuidado de la vida: ejes epistémicos para una propuesta pedagógica situada.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 1, p. 119, doi. 10.48102/rlee.2021.51.1.91
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Movilidad académica durante la pandemia: varados en Veracruz, México.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 1, p. 231, doi. 10.48102/rlee.2021.51.1.268
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Estrategias comunitarias de resolución de problemas matemáticos en una comunidad maya en Yucatán.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 1, p. 59, doi. 10.48102/rlee.2021.51.1.199
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Equidad y escuelas multigrado: ¿ruptura o continuidad de la política educativa?
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 1, p. 177, doi. 10.48102/rlee.2021.51.1.267
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Estudio de la intención emprendedora de los alumnos de la Universidad Tecnológica El Retoño, México.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 1, p. 13, doi. 10.48102/rlee.2021.51.1.336
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Propuesta de formación docente para profesores universitarios.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 1, p. 255, doi. 10.48102/rlee.2021.51.1.202
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De la retórica pedagógica a la motivacional. Un análisis de las políticas de formación docente en la alternancia política argentina de inicios de siglo.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 1, p. 37, doi. 10.48102/rlee.2021.51.1.197
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Las inclusiones "razonables" en materia de discapacidad en México: política de educación inclusiva.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 1, p. 91, doi. 10.48102/rlee.2021.51.1.200
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Proceso de aprendizaje profundo de una alumna de primaria en un contexto de alta marginación.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 1, p. 205, doi. 10.48102/rlee.2021.51.1.203
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Escolaridad y trabajo en jóvenes rurales. Un estudio etnográfico en San Juan Coyula, Oaxaca.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021, v. 51, n. 1, p. 143, doi. 10.48102/rlee.2021.51.1.201
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