La inteligencia artificial como herramienta didáctica en la formación de instrumentadores quirúrgicos.
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Tecnología digital y educación superior en Colombia: perspectivas y desafíos en la era de la Inteligencia Artificial (IA).
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Prácticas pedagógicas innovadoras: análisis de la experiencia de Areandina mediante el uso de metodologías ágiles.
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Terminator: de la fuerza a la inteligencia. Una reflexión sobre narrativas sociales de la IA y educación.
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Los docentes y la pregunta por el aprendizaje: perspectivas desde la experiencia en la Facultad de Ciencias de la Salud.
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El Papel Transformador de ChatGPT en la Excelencia de la Educación.
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Arquitectura de prompt académicos para el uso de inteligencias artificiales (AI) en Areandina: desafíos, experiencias y obstáculos.
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Estrategias educativas: percepción de los estudiantes para la mejora del aprendizaje en Morfofisiología.
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ChatGPT: una mirada desde la investigación.
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