Mutaciones institucionales y Neoliberalismo: El cambio organizacional en la universidad latinoamericana.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 75, p. 1, doi. 10.35575/rvucn.n75a1
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Familias en las paces y las guerras. Discusión en clave sociopolítica a partir del análisis de la literatura.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 75, p. 337, doi. 10.35575/rvucn.n75a12
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Vincular el mundo de la ciencia y de la vida desde la didáctica: un salto cualitativo para la apropiación social del conocimiento.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 75, p. 310, doi. 10.35575/rvucn.n75a11
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Preferencias de los consumidores de aguacate: una revisión sistemática y futura agenda de investigación.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 75, p. 273, doi. 10.35575/rvucn.n75a10
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Dimensiones de la equidad de género en la educación superior y estrategias para su promoción. Una revisión narrativa de la literatura.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 75, p. 233, doi. 10.35575/rvucn.n75a9
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Construcción social del riesgo en Salgar (Antioquia): una lectura sobre vulnerabilidad, resiliencia comunitaria y confianza institucional.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 75, p. 193, doi. 10.35575/rvucn.n75a8
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Construcción de un índice de calidad de vida para una población de personas mayores.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 75, p. 159, doi. 10.35575/rvucn.n75a7
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Condiciones sociodemográficas, económicas, nutricionales y salud mental, asociadas a la calidad de vida en personas mayores de cinco ciudades colombianas.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 75, p. 127, doi. 10.35575/rvucn.n75a6
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Interacciones en las redes sociales y sus efectos en los vínculos interpersonales, la necesidad de aprobación y la identidad en jóvenes universitarios.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 75, p. 97, doi. 10.35575/rvucn.n75a5
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Didáctica universitaria y resignificación de las prácticas del docente.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 75, p. 67, doi. 10.35575/rvucn.n75a4
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11
Una experiencia de aprendizaje mediada por GeoGebra en la enseñanza de ecuaciones lineales a estudiantes universitarios.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 75, p. 42, doi. 10.35575/rvucn.n75a3
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Concepciones y trayectorias educativas en estudiantes mayores de 40 años: Un análisis comparativo entre Argentina y Colombia.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 75, p. 6, doi. 10.35575/rvucn.n75a2
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La construcción de legitimidad de la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP), en Colombia, a partir de discursos y narrativas organizacionales (2018-2020).
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 74, p. 194, doi. 10.35575/rvucn.n74a8
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Entre la incertidumbre y la esperanza: narrativas de paz territorial de mujeres firmantes de los acuerdos de paz.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 74, p. 326, doi. 10.35575/rvucn.n74a12
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Prácticas evaluativas del colegio virtual Cibercolegio UCN en coherencia con la evaluación formativa.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 74, p. 296, doi. 10.35575/rvucn.n74a11
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Felicidad en el trabajo y salud mental de empleados: Análisis bibliométrico y tendencias de investigación.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 74, p. 253, doi. 10.35575/rvucn.n74a10
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Muerte perinatal: pérdidas múltiples y procesos de duelo. La experiencia de madres y padres de la ciudad de Medellín.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 74, p. 224, doi. 10.35575/rvucn.n74a9
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Derechos humanos y políticas migratorias.
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Inteligencia emocional en estudiantes universitarios de fase profesional: Diseño, validación y aplicación de una práctica gamificada.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 74, p. 161, doi. 10.35575/rvucn.n74a7
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Retroalimentación formativa en la escritura de tesis en posgrado: Comparación entre ChatGPT y revisores pares en un círculo de escritura.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 74, p. 123, doi. 10.35575/rvucn.n74a6
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El estrés y las competencias comunicativas: Un reto para la docencia universitaria remota.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 74, p. 93, doi. 10.35575/rvucn.n74a5
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Integración del enfoque STEAM y la realidad aumentada en la enseñanza de la traslación de figuras geométrica.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 74, p. 69, doi. 10.35575/rvucn.n74a4
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Análisis curricular de la enseñanza de la psicología comunitaria en los pregrados de psicología del Eje Cafetero colombiano.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 74, p. 31, doi. 10.35575/rvucn.n74a3
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Metodología didáctica usando estrategias activas para la enseñanza y aprendizaje en grupos masivos de estudiantes.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2025, n. 74, p. 4, doi. 10.35575/rvucn.n74a2
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