Guía multimedia: estrategia pedagógica para educar sobre la terapia de circulación extracorpórea.
- Published in:
- Rastros Rostros, 2024, v. 26, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2024.01.06
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El enfoque de las microcredenciales en la Educación Superior.
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- Rastros Rostros, 2024, v. 26, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2024.01.09
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La implementación de las TIC en el diseño de estrategias didácticas para el desarrollo de habilidades socioemocionales en pospandemia.
- Published in:
- Rastros Rostros, 2024, v. 26, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2024.01.02
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Estudio descriptivo de la prosocialidad en estudiantes de educación superior de Colombia.
- Published in:
- Rastros Rostros, 2024, v. 26, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2024.01.01
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Empoderamiento académico de los estudiantes de secundaria del Colegio Rural Luz de la Esperanza por medio de la estrategia pedagógica integradora "Todos somos uno".
- Published in:
- Rastros Rostros, 2024, v. 26, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2024.01.05
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Condiciones de posibilidad en la formación del sujeto. Una reflexión teórica más allá de lo educativo.
- Published in:
- Rastros Rostros, 2024, v. 26, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2024.01.13
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Un acercamiento a la comprensión de las competencias comunicativas.
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- Rastros Rostros, 2024, v. 26, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2024.01.10
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Reflecting on bilingualism policies in non-English speaking countries in Latin America: The case of Colombia and Argentina.
- Published in:
- Rastros Rostros, 2024, v. 26, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2024.01.03
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