Resiliencia académica de adolescentes, factores asociados y metodología empleada: una revisión sistemática.
- Published in:
- Rastros Rostros, 2023, v. 25, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2023.01.04
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Does a quantifiable difference exist in pre- and post-EFL regional and national identities?
- Published in:
- Rastros Rostros, 2023, v. 25, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2023.01.07
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La narrativa visual de una arteducadora bubi y gallega viaja a las aulas de sus dos orígenes.
- Published in:
- Rastros Rostros, 2023, v. 25, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2023.01.05
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La lectura y escritura desde la discapacidad intelectual leve.
- Published in:
- Rastros Rostros, 2023, v. 25, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2023.01.03
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- Article
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Impacto del uso de TIC en los niveles de comprensión lectora en estudiantes del grado 5°JM del Colegio Nicolás Gómez Dávila.
- Published in:
- Rastros Rostros, 2023, v. 25, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2023.01.02
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