Nivel de conocimiento de la robótica educativa en una universidad peruana.
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- Rastros Rostros, 2021, v. 23, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2021.01.02
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Entre silencios, letras e ideas: la lectura y la escritura universitarias, nuestra experiencia.
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- Rastros Rostros, 2021, v. 23, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2021.01.04
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(De)Construcción de identidad, retos en el aula de clase y roles asumidos por docentes no hablantes nativos de inglés en Colombia.
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- Rastros Rostros, 2021, v. 23, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2021.01.01
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Estrategias para fortalecer la competencia argumentativa en estudiantes universitarios.
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- Rastros Rostros, 2021, v. 23, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2021.01.03
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El Aprendizaje Basado en Proyectos como metodología incluyente: Apropiación del inglés como lengua extranjera a través de esquemas de intervención social.
- Published in:
- Rastros Rostros, 2021, v. 23, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2021.01.07
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