Una secuencia didáctica para la producción de textos argumentativos tipo ensayo mediado por la fotografía.
- Published in:
- Rastros Rostros, 2020, v. 22, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2020.01.03
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Works matching IS 0124406X AND DT 2020 AND VI 22 AND IP 1
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Exploring the Relationship between Metalinguistic Knowledge and Communicative Competence of Chilean EFL Teacher Trainees.
- Published in:
- Rastros Rostros, 2020, v. 22, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2020.01.04
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La lectura literaria como experiencia en niños hospitalizados del pabellón de oncología del Hospital Universitario de Santander (HUS).
- Published in:
- Rastros Rostros, 2020, v. 22, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2020.01.05
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La opinión de los estudiantes de Educación Musical del grado en educación primaria sobre la repercusión del COVID-19 en la actividad formativa del cuento musical.
- Published in:
- Rastros Rostros, 2020, v. 22, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2020.01.01
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El cineclubismo: hacia una alfabetización en el cine en espacios educativos.
- Published in:
- Rastros Rostros, 2020, v. 22, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-4921.2020.01.02
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