Works matching IS 01240137 AND DT 2018 AND VI 21 AND IP 40
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Tendencias temáticas en psicología publicadas por Psicogente en el periodo 2014-2017.
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- Psicogente, 2018, v. 21, n. 40, p. 306, doi. 10.17081/psico.21.40.3095
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Editorial: Entrevista a Francisco Vásquez. Psicogente cumple 20 años de ser fundada.
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- Psicogente, 2018, v. 21, n. 40, p. 9, doi. 10.17081/psico.21.40.3094
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Riesgo psicosocial: tendencias y nuevas orientaciones laborales.
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- Psicogente, 2018, v. 21, n. 40, p. 278, doi. 10.17081/psico.21.40.3090
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Los niños y la comprensión del mundo mental de los otros: Teorías explicativas.
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- Psicogente, 2018, v. 21, n. 40, p. 264, doi. 10.17081/psico.21.40.3089
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Teoría de las representaciones sociales. Una aproximación al estado del arte en América Latina.
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- Psicogente, 2018, v. 21, n. 40, p. 241, doi. 10.17081/psico.21.40.3088
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Trazando puentes entre las neurociencias y la educación. Aportes, límites y caminos futuros en el campo educativo.
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- Psicogente, 2018, v. 21, n. 40, p. 222, doi. 10.17081/psico.21.40.3087
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Diversidad Sorda: educación y sensibilidad intercultural en una escuela especial de Santiago de Chile.
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- Psicogente, 2018, v. 21, n. 40, p. 204, doi. 10.17081/psico.21.40.3083
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La importancia de las estrategias de afrontamiento en el bienestar psicológico en una muestra escolarizada de adolescentes.
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- Psicogente, 2018, v. 21, n. 40, p. 186, doi. 10.17081/psico.21.40.3082
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Las emociones en la vida universitaria: análisis de la relación entre autoconocimiento emocional y autorregulación emocional en adolescentes y jóvenes universitarios.
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- Psicogente, 2018, v. 21, n. 40, p. 168, doi. 10.17081/psico.21.40.3081
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Desempeño neurocognitivo de la atención, memoria y función ejecutiva en una población infanto-juvenil escolarizada con y sin presencia de sintomatología internalizante.
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- Psicogente, 2018, v. 21, n. 40, p. 149, doi. 10.17081/psico.21.40.3080
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Reacción psicológica ante la experiencia de abuso sexual extrafamiliar en padres de niños abusados.
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- Psicogente, 2018, v. 21, n. 40, p. 124, doi. 10.17081/psico.21.40.3079
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Descripción, tipologia e intencionalidad de la intimidacion escolar en estudiantes de sexto a octavo de bachillerato.
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- Psicogente, 2018, v. 21, n. 40, p. 106, doi. 10.17081/psico.21.40.3078
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Efectos en el afrontamiento y soporte social ante la revelación de la homosexualidad a la familia: estudio comparativo en gais y lesbianas.
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- Psicogente, 2018, v. 21, n. 40, p. 67, doi. 10.17081/psico.21.40.3077
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Estudio comparativo de factores de resiliencia en docentes de contextos socialmente vulnerables.
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- Psicogente, 2018, v. 21, n. 40, p. 23, doi. 10.17081/psico.21.40.3075
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Validación de un instrumento para medir el desarrollo moral en el contexto de situaciones relacionadas con la corrupción.
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- Psicogente, 2018, v. 21, n. 40, p. 291, doi. 10.17081/psico.21.40.2748
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Invarianza por sexo y distribución del Índice de Satisfacción Sexual reducido en una muestra mexicana de rutas aleatorias.
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- Psicogente, 2018, v. 21, n. 40, p. 83, doi. 10.17081/psico.21.40.2705
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Representações Sociais da velhice LGBT: estudo comparativo entre universitários de Direito, Pedagogia e Psicologia.
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- Psicogente, 2018, v. 21, n. 40, p. 43, doi. 10.17081/psico.21.40.3076
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