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Del estudio de las creencias al estudio de los deseos: una revisión de las tendencias metodológicas.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2010, v. 29, p. 1
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Flujos peatonales en infraestructuras continuas: marco conceptual y modelos representativos.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2010, v. 29, p. 1
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Perfil cognitivo en personas con ludopatía: aproximación a la población no institucionalizada.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2010, v. 29, p. 1
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El artículo sistematización de experiencias: construcción de sentido desde una perspectiva crítica.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2010, v. 29, p. 1, doi. 10.35575/rvucn.n29a1
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Desarrollo de aplicaciones móviles enfocadas al turismo en el departamento de Boyacá.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2010, v. 29, p. 1
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Intervención en el manejo social del riesgo en infancia y adolescencia.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2010, v. 29, p. 1
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Una aproximación a la cortesía verbal en el cortejo: situación en Antioquia (Colombia).
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2010, v. 29, p. 1
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Realidad en las matemáticas escolares?: reflexiones acerca de la "realidad" en modelación en educación matemática.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2010, v. 29, p. 1
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Contextos de descubrimiento y justificación en la clase de matemáticas.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2010, v. 29, p. 1
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La complejidad como referente teórico en la sistematización de experiencias educativas.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2010, v. 29, p. 1
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Una visión cualitativa de la investigación socio jurídica: reflexiones metodológicas respecto a un proyecto de investigación sobre los Jueces de Paz del Oriente antioqueño.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2010, v. 29, p. 1
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Guía metodológica para el fomento de las competencias ciudadanas en la básica secundaria a partir del pensamiento crítico.
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- Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2010, v. 29, p. 1
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