Works matching IS 01237969 AND DT 2022 AND VI 23

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Appacirba, una Estrategia Pedagógica Móvil de Solución, Motivación y Autoaprendizaje.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, n. 2, p. 13, doi. 10.18273/revdu.v23n2-2022002

By:

Bornachera Rodríguez, Darwin Alfonso

Publication type:

Article

Fortalecimiento de competencias digitales en docentes de secundaria de Valledupar.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, n. 2, p. 1, doi. 10.18273/revdu.v23n2-2022001

By:

González Rodríguez, Andreina María;
Escobar Zúñiga, Juan Carlos

Publication type:

Article

Herramienta didáctica e interactiva usando macros (VBA) de Excel, a partir de un banco de talleres de lectura de procesos industriales para la asignatura Estequiometría.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 46, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022023

By:

Rodríguez Barrera, Jeisson F.;
Infante Diaz, Cristian J.;
Vargas Zárate, Julian E.

Publication type:

Article

Dame tu voz, recursos compartidos para el proceso enseñanza -aprendizaje en aulas híbridas.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 44, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022022

By:

Acevedo Estupiñan, Maria V.;
Moreno Botello, Zulma L.

Publication type:

Article

Elaboración de un material educativo computarizado para la asignatura Análisis de Procesos de la Universidad Industrial de Santander.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 40, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022020

By:

Luna Osorio, Sebastián A.;
García Mora, Silvia J.;
López Giraldo, Luis J.

Publication type:

Article

Implementación de material educativo computarizado (MEC) para la enseñanza de la asignatura Bioprocesos II en Ingeniería Química.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 42, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022021

By:

Barrera Cruz, Karent G.;
Ramírez Rozo, Sergio N.;
López Giraldo, Luis J.

Publication type:

Article

Aula invertida en clases de ingeniería.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 38, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022019

By:

García Sánchez, Gabriel F.

Publication type:

Article

Propuesta TIC para clases invertidas en asignaturas de Diseño Mecánico.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 36, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022018

By:

Jaimes Rolon, Ricardo A.

Publication type:

Article

Uso de herramientas tecnológicas y fortalecimiento del aula virtual Moodle para la enseñanza de la asignatura Transporte.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 31, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022016

By:

Salas Rondón, Miller H.;
Marín Medina, Angie D.

Publication type:

Article

Percepción de una estrategia educativa gamificada en modalidad de presencialidad remota.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 33, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022017

By:

Ramirez Gómez, Gonzalo

Publication type:

Article

Plataforma virtual de apoyo para la enseñanza de los laboratorios de Hidráulica de la Escuela de Ingeniería Civil de la UIS.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 29, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022015

By:

Laiton Suárez, Brayan D.;
Villamizar Amaya, Sandra R.

Publication type:

Article

Apoyo de las plataformas TIC como complemento para el desarrollo de la asignatura de diseño vial.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 27, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022014

By:

Cote Vargas, Sandra M.;
Jiménez Romero, Bleidy N.;
Riaño Faura, María N.

Publication type:

Article

Primeras olimpiadas de la vida-gamificación en el aula.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 25, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022013

By:

Nova Gallo, Viviana M.;
Aguirre Aguirre, Clara L.

Publication type:

Article

Prácticas microbiológicas para farmacia.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 23, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022012

By:

Plata Acevedo, Diana Mabel

Publication type:

Article

Desarrollo de un aplicativo móvil para enseñar electrocardiografía.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 21, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022011

By:

Ramos Garzón, Judy X.;
Castellanos Acuña, Nathalia A.;
Alemán Suárez, Israel;
Jiménez Sierra, Andrés J.

Publication type:

Article

La Representación Gráfica.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 19, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022010

By:

Morales Dimarco, Juan C.

Publication type:

Article

Análisis financiero de sistemas fotovoltaicos: criterios e indicadores.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 17, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022009

By:

Osma Pinto, German A.;
Ortega Diaz, Liliana P.;
Medina Raigoza, Sebastian A.

Publication type:

Article

Estrategias pedagógicas basadas en herramientas TIC para el curso de Circuitos Eléctricos II.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 15, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022008

By:

Rey López, Juan Manuel;
Jiménez Alvernia, Diego;
Gómez Casadiego, Mariana

Publication type:

Article

Creación e implementación de material audiovisual como apoyo a las estrategias de enseñanza y aprendizaje de la asignatura Teoría y Solfeo I.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 13, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022007

By:

Ciro Gómez, Jhon E.;
Arango Higuita, Karen L.;
Rodelo Merche, Ana M.;
Velandia Gélvez, María C.;
Zambrano Pereira, Francy G.;
Morales Díaz., María A.

Publication type:

Article

Viviendo con el virus: un podcast documental.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 11, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022006

By:

Caballero Barragán, Carlos Daniel;
Fonseca Peñaloza, Carla Valentina

Publication type:

Article

Enseñanza del piano complementario con realidad aumentada.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 9, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022005

By:

Amaya Cote, Liliana Patricia

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Article

Análisis de datos utilizando el lenguaje de programación R: una experiencia de aprendizaje virtual en el aula invertida.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 7, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022004

By:

Reu, Björn;
Duran Barajas, Yovanny;
Villamizar Gómez, Zarith T.;
Ardila Hurtado, Silvia F.;
Remolina Ayala, Juan C.;
Bolívar Santamaría, Sergio A.

Publication type:

Article

Implementación de la plataforma Moodle en el Laboratorio de Física Moderna y Laboratorio de Mecánica II.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 5, doi. 10.18273/revd.vesp1-2022003

By:

Lizarazo Mejia, Zandra Yoana;
Cristiano Rodriguez, Karen Lorena

Publication type:

Article

Modelo de presencialidad remota para Física I, II y III.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 3, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022002

By:

Martínez Téllez, Jorge Humberto;
Miranda Mercado, David Alejandro;
Núñez de Villavicencio Martínez, Luis A.;
Paredes Gutiérrez, Harold;
Plata Gómez, Arturo;
Beltrán Ríos, Carlos Leonardo;
Ospina Ospina, Rogelio;
Valdivieso Bohórquez, Raúl Francisco;
Arenas Navas, Helmer Andrés

Publication type:

Article

GRALABFIS, OVA para el análisis gráfico de las medidas tomadas en el laboratorio de Física.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, p. 1, doi. 10.18273/revdu.vesp1-2022001

By:

Plata Planidina, Alexandra;
Sánchez Soledad, Melba Johanna;
Fernández Pinto, Janeth

Publication type:

Article

Vocación y formación docente en el área de la salud: impulsos para la transformación.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, n. 1, p. 23, doi. 10.18273/revdu.v23n1-2022002

By:

Orlando Lozano-González, Elí;
Rodríguez Jiménez, Ricardo

Publication type:

Article

El habla y su desarrollo a través de la didáctica.

Published in:

Revista Docencia Universitaria, 2022, v. 23, n. 1, p. 1, doi. 10.18273/revdu.v23n1-2022001

By:

Jaramillo-Valencia, Bairon;
Castaño-Barreneche, Liliana;
Ossa-Álvarez, Katherin

Publication type:

Article