La retroalimentación formativa: Una oportunidad para mejorar los aprendizajes y la enseñanza.
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- Revista Docencia Universitaria, 2020, v. 21, n. 1, p. 81
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Gamificación como estrategia para fortalecer la producción textual en Ciencias Naturales.
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- Revista Docencia Universitaria, 2020, v. 21, n. 1, p. 55
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El desarrollo de las competencias genéricas en currículos educativos: Percepción de la Facultad de Educación.
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- Revista Docencia Universitaria, 2020, v. 21, n. 1, p. 41
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Cómo las tecnologías de análisis de datos pueden ayudar a desarrollar el propósito de la educación de la ciencia y la ingeniería con big data en el siglo XXI.
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- Revista Docencia Universitaria, 2020, v. 21, n. 1, p. 19
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