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Lecciones de Kung Fu Panda y Karate Kid para los educadores. Un ensayo sobre la profesión docente en la Colombia de hoy.
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- Revista Miradas, 2019, v. 1, n. 2, p. 197
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La cátedra de la paz: un escenario emergente de praxis educativa en la Universidad Tecnológica de Pereira.
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- Revista Miradas, 2019, v. 1, n. 2, p. 178
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Educación a distancia y mundos virtuales.
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- Revista Miradas, 2019, v. 1, n. 2, p. 163
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La justicia restaurativa como estrategia disciplinaria en el Centro Escolar Urbanización Bella Vista en el Departamento de Santa Ana en El Salvador.
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- Revista Miradas, 2019, v. 1, n. 2, p. 146
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Oralidad y formación de maestros en la Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba.
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- Revista Miradas, 2019, v. 1, n. 2, p. 132
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Secuencia didáctica como mediación pedagógica para la promoción de la lectura crítica en estudiantes de grado 8° de una Institución Educativa del municipio de Manizales - Colombia.
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- Revista Miradas, 2019, v. 1, n. 2, p. 103
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Estado del arte de la competencia comunicativa intercultural como nuevo enfoque metodológico en la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
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- Revista Miradas, 2019, v. 1, n. 2, p. 66
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Proyecto Educativo Canaima, usabilidad e inclusión social. Caso: Unidad Educativa Nacional Ezequiel Zamora.
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- Revista Miradas, 2019, v. 1, n. 2, p. 28
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Técnica estenopeica; repreproduccion visual de la realidad. Una estrategia didáctica interactiva e interdisciplinar para el proceso de aprendizaje.
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- Revista Miradas, 2019, v. 1, n. 2, p. 9
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