Traspasar las fronteras academicistas: diálogo de dos experiencias investigativas alrededor de bell hooks.
- Published in:
- Nodos y Nudos, 2024, v. 8, n. 56, p. 2, doi. 10.17227/nyn.vol8.num56-21904
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El lugar del malestar alrededor de algunas comprensiones de la violencia intrafamiliar: una mirada crítica desde la epistemología feminista y la pedagogía constructivista.
- Published in:
- Nodos y Nudos, 2024, v. 8, n. 56, p. 2, doi. 10.17227/nyn.vol8.num56-21851
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Escrituras encarnadas para un conocimiento vivo. Repensando la experiencia educativa con bell hooks.
- Published in:
- Nodos y Nudos, 2024, v. 8, n. 56, p. 2, doi. 10.17227/nyn.vol8.num56-21814
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4
Una experiencia escolar al margen: reflexiones situadas de una pedagogía radical y transgresora.
- Published in:
- Nodos y Nudos, 2024, v. 8, n. 56, p. 2, doi. 10.17227/nyn.vol8.num56-21768
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Saberes campesinos hilados con escrituras transgresoras.
- Published in:
- Nodos y Nudos, 2024, v. 8, n. 56, p. 2, doi. 10.17227/nyn.vol8.num56-21901
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