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EDUCACIÓN EN LATINOAMÉRICA: 25 AÑOS CONSTRUYENDO NUESTRA HISTORIA "Novedades editoriales Doctorado en Ciencias de la Educación UPTC 2023".
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- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2023, v. 25, n. 40, p. 347
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II SIMPOSIO NACIONAL EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN: Investigación, Practicas pedagógicas e Interculturalidad.
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- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2023, v. 25, n. 40, p. 345
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CÁTEDRA HISTORIA Y PROSPECTIVA DE LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA -- HISULA.
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- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2023, v. 25, n. 40, p. 344
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Misión Académica Regional de Retorno Social Desarrollada por el Comité Académico del Doctorado en Ciencias de la Educación RUDECOLOMBIA CADE UPTC.
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- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2023, v. 25, n. 40, p. 342
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Math class at school in times of COVID-19 pandemic. Teachers' experiences and realities.
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- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2023, v. 25, n. 40, p. 275, doi. 10.19053/01227238.12717
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La irrupción de la escritura en el Estudi Generale de València (1767-1797).
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- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2023, v. 25, n. 40, p. 328
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Guerra Fría en Colombia: Expresiones y transformaciones.
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- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2023, v. 25, n. 40, p. 332
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Reformas universitarias en Centroamérica: la influencia de Rudolph Atcon.
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- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2023, v. 25, n. 40, p. 327
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Revista historia de la educación latinoamericana.
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- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2023, v. 25, n. 40, p. 325
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30 AÑOS DE LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN HISULA -- ILAC.
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- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2023, v. 25, n. 40, p. 339
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La universidad latinoamericana y su protagonismo en la transición hacia un modelo social-educativo eficaz.
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- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2023, v. 25, n. 40, p. 251, doi. 10.19053/01227238.15547
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Liderazgo educativo: habilidades de los buenos directores de escuelas públicas en Panamá.
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- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2023, v. 25, n. 40, p. 233, doi. 10.19053/01227238.16940
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Intencionalidad comunicativa, científica y pedagógica de la imagen: desde el primer libro ilustrado hasta los materiales interactivos en Pospandemia COVID-19.
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Evolución del modelo universitario de la Universidad Centroamericana (UCA) de Nicaragua: entre el somocismo excluyente y el sandinismo revolucionario (1960-1982).
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La higiene escolar en Baja California: políticas públicas, maestros y médicos (1934- 1952).
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- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2023, v. 25, n. 40, p. 157, doi. 10.19053/01227238.16449
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Maestras en el horizonte de una educación inclusiva: Santa Marta1. 1974-2000.
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Elizardo Pérez y Avelino Siñani, precursores de la liberación indígena. Warisata y el Parlamento de los amautas.
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Acciones afirmativas para las mujeres en la educación superior guatemalteca.
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- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2023, v. 25, n. 40, p. 89, doi. 10.19053/01227238.16401
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Nombramientos de preceptores rurales en el Paraguay de posguerra (1880-1886).
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- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2023, v. 25, n. 40, p. 67, doi. 10.19053/01227238.14672
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La educación femenina en la sociedad nicaragüense: una contrariedad de la Revolución Liberal (1893-1909).
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- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2023, v. 25, n. 40, p. 39, doi. 10.19053/01227238.16448
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Florencio Aburto Trigos. Maestro de escuela, catedrático, impresor y empresario veracruzano, 1803-1861.
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- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2023, v. 25, n. 40, p. 17, doi. 10.19053/01227238.14490
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La maestra rural.
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- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2023, v. 25, n. 40, p. 12
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La Educación rural en América Latina y el Caribe: Pasado y Presente.
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- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2023, v. 25, n. 40, p. 9, doi. 10.19053/01227238.16592
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