RELACIÓN ENTRE TIC Y LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES DE LECTOESCRITURA EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE BÁSICA PRIMARIA.
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- Investigación y Desarrollo, 2015, v. 23, n. 2, p. 338, doi. 10.14482/indes.23.2.7398
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¿DE LA ESPECULACIÓN A LA ENDOGENEIDAD DEL CRECIMIENTO?: ANOTACIONES CRÍTICAS SOBRE ECONOMÍA AURÍFERA Y DESARROLLO REGIONAL EN EL DEPARTAMENTO DEL CAUCA.
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- Investigación y Desarrollo, 2015, v. 23, n. 2, p. 278, doi. 10.14482/indes.23.2.7169
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CREENCIAS Y PRÁCTICAS DE LA SEXUALIDAD EN ADOLESCENTES EMBARAZADAS EN CARTAGENA, COLOMBIA - 2014.
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- Investigación y Desarrollo, 2015, v. 23, n. 2, p. 312, doi. 10.14482/indes.23.2.7068
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REPRESENTACIONES SOCIALES EN TORNO AL "CONFLICTO" ESTADO CHILENO - PUEBLO MAPUCHE EN JÓVENES UNIVERSITARIOS CHILENOS: UN ESTUDIO CON REDES SEMÁNTICAS NATURALES.
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- Investigación y Desarrollo, 2015, v. 23, n. 2, p. 256, doi. 10.14482/indes.23.2.7065
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EL ACCESO A LA ALIMENTACIÓN: EL DEBATE SOBRE LOS DESIERTOS ALIMENTARIOS.
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- Investigación y Desarrollo, 2015, v. 23, n. 2, p. 391, doi. 10.14482/indes.23.2.6970
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UNA APLICACIÓN DE TOPIC MODELING PARA EL ESTUDIO DEL TRAUMA: EL CASO DE CHEVRON-TEXACO EN ECUADOR.
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- Investigación y Desarrollo, 2015, v. 23, n. 2, p. 228, doi. 10.14482/indes.23.2.6810
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SHEN: UNA PSICOLOGÍA HOLÍSTICA DE LA MEDICINA CHINA TRADICIONAL.
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- Investigación y Desarrollo, 2015, v. 23, n. 2, p. 416, doi. 10.14482/indes.23.2.6538
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LA CONVENCIÓN SOBRE DIVERSIDAD CULTURAL Y LA COOPERACIÓN ESPAÑOLA EN MATERIA DE CULTURA.
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- Investigación y Desarrollo, 2015, v. 23, n. 2, p. 439, doi. 10.14482/indes.23.2.6377
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VALORES CULTURALES EN REDES INTERORGANIZACIONALES: UNA PROPUESTA DESDE EL MODELO DE SHALOM SCHWARTZ (1992).
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- Investigación y Desarrollo, 2015, v. 23, n. 2, p. 369, doi. 10.14482/indes.23.2.5966
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