Un análisis de columnas de opinión desde la metáfora conceptual.
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- Signo y Pensamiento, 2018, v. 37, n. 73, p. 97, doi. 10.11144/Javeriana.syp37-73.acom
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Construcción de representaciones sociales del docente de lenguas extranjeras acerca de su ejercicio: estudio de caso en una Universidad Colombiana.
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- Signo y Pensamiento, 2018, v. 37, n. 73, p. 46, doi. 10.11144/Javeriana.syp37-73.crsd
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Comunicación de un destino experiencial a través de las páginas web. Análisis de Villavicencio - Colombia.
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- Signo y Pensamiento, 2018, v. 37, n. 73, p. 81, doi. 10.11144/Javeriana.syp37-73.cdep
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Educar entreteniendo: los problemas de salud de los personajes femeninos en la ficción TV española.
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- Signo y Pensamiento, 2018, v. 37, n. 73, p. 69, doi. 10.11144/Javeriana.syp37-73.eeps
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Desafíos en la publicación de encuestas electorales. La relación entre empresas demoscópicas y medios de comunicación.
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- Signo y Pensamiento, 2018, v. 37, n. 73, p. 31, doi. 10.11144/Javeriana.syp37-73.dpee
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Interculturality and language teaching in Colombia: The case of three Teacher Education Programs.
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- Signo y Pensamiento, 2018, v. 37, n. 73, p. 14, doi. 10.11144/Javeriana.syp37-73.iltc
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Trazos para comunidades discursivas académicas dialógicas y polifónicas: tensiones y desafíos de la lectura y la escritura en la universidad.
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- Signo y Pensamiento, 2018, v. 37, n. 73, p. 1, doi. 10.11144/Javeriana.syp37-73.tcda
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