Developing New Translation Profiles for an Undergraduate Program.
- Published in:
- Lenguaje, 2011, v. 39, n. 2, p. 205, doi. 10.25100/lenguaje.v39i2.4941
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Works matching IS 01203479 AND DT 2011 AND VI 39 AND IP 2
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El texto escolar como objeto de análisis. Un recorrido a través de los estudios ideológicos, didácticos, editoriales y lingüísticos.
- Published in:
- Lenguaje, 2011, v. 39, n. 2, p. 171, doi. 10.25100/lenguaje.v39i2.4940
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3
Développement de la compétence de communication moyennant des échanges par courrier électronique.
- Published in:
- Lenguaje, 2011, v. 39, n. 2, p. 121
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4
La creación literaria en el ámbito educativo: de la estructura superficial a la Construcción narrativa de la realidad.
- Published in:
- Lenguaje, 2011, v. 39, n. 2, p. 97
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Habilidades discursivas y representaciones mentales en niños pequeños.
- Published in:
- Lenguaje, 2011, v. 39, n. 2, p. 1, doi. 10.25100/lenguaje.v39i2.4936
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6
Realineamiento paradigmático en las estructuras reiterativas con sustantivos de cualidad y estado: cobrar, recobrar y recuperar en diacronía.
- Published in:
- Lenguaje, 2011, v. 39, n. 2, p. 333, doi. 10.25100/lenguaje.v39i2.4935
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7
La expresión de la condicionalidad en el Fuero de Avilés.
- Published in:
- Lenguaje, 2011, v. 39, n. 2, p. 15, doi. 10.25100/lenguaje.v39i2.4934
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8
Presentación.
- Published in:
- Lenguaje, 2011, v. 39, n. 2, p. 9
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9
Verbal processes in student academic writing in Spanish from a systemic functional perspective.
- Published in:
- Lenguaje, 2011, v. 39, n. 2, p. 149, doi. 10.25100/lenguaje.v39i2.4939
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