ECOLALIA E GESTOS NO AUTISMO: REFLEXÕES EM TORNO DA METÁFORA ENUNCIATIVA.
- Published in:
- Forma y Funcion, 2020, v. 33, n. 1, p. 173, doi. 10.15446/fyf.v33n1.84184
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LEITURA DE E-BOOK EM FORMATO LINEAR E EM FORMATO DE MAPA CONCEITUAL: COMPREENSÃO, PROCESSAMENTO E ESTRATÉGIAS.
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- Forma y Funcion, 2020, v. 33, n. 1, p. 147, doi. 10.15446/fyf.v33n1.84183
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PROPUESTA DE UNA TAXONOMÍA ETIOLÓGICA PARA ETIQUETAR ERRORES DE INTERLENGUA EN EL CONTEXTO DE UN CORPUS ESCRITO DE APRENDIENTES DE ELE.
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- Forma y Funcion, 2020, v. 33, n. 1, p. 115, doi. 10.15446/fyf.v33n1.84182
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MOVIMIENTO CON PROPÓSITO EN QUICHUA SANTIAGUEÑO.
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- Forma y Funcion, 2020, v. 33, n. 1, p. 63, doi. 10.15446/fyf.v33n1.84181
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UN ESTUDIO ACÚSTICO DE LAS CORRESPONDENCIAS SINCRÓNICAS DE LA LATERAL PALATAL */ʎ/ DEL PROTOQUECHUA EN EL QUECHUA DE CHACHAPOYAS.
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- Forma y Funcion, 2020, v. 33, n. 1, p. 39, doi. 10.15446/fyf.v33n1.84180
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CONTROVERSIAS LINGÜÍSTICAS E IDEOLOGÍAS SOBRE EL MAPUZUNGUN EN EL PRIMER CONGRESO DEL ÁREA ARAUCANA ARGENTINA.
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- Forma y Funcion, 2020, v. 33, n. 1, p. 13, doi. 10.15446/fyf.v33n1.84179
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UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE LAS METODOLOGÍAS USADAS EN LA ENSEÑANZA DEL MAPUDUNGUN COMO SEGUNDA LENGUA Y EL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA.
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- Forma y Funcion, 2020, v. 33, n. 1, p. 87, doi. 10.15446/fyf.v33n1.79657
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