ENSINO DA NORMA CULTA DA LÍNGUA COMO RECONHECIMENTO DA LEGITIMIDADE DE TRABALHO E AÇÃO PEDAGÓGICA.
- Published in:
- Roteiro, 2017, v. 42, n. 2, p. 355, doi. 10.18593/r.v42i2.12972
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TESSITURA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID.
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- Roteiro, 2017, v. 42, n. 2, p. 375, doi. 10.18593/r.v42i2.12794
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LINGUAGENS DA ARTE E CRIANÇAS PEQUENAS: UMA LEITURA DA PRODUÇÃO DA ANPED (2007-2011).
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- Roteiro, 2017, v. 42, n. 2, p. 331, doi. 10.18593/r.v42i2.12868
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EDITORIAL.
- Published in:
- Roteiro, 2017, v. 42, n. 2, p. 231, doi. 10.18593/r.v42i2.14298
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CONDICIONANTES DO DESEMPENHO DE ALUNOS NA PROVA BRASIL NA ÓTICA DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS.
- Published in:
- Roteiro, 2017, v. 42, n. 2, p. 233, doi. 10.18593/r.v42i2.12956
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SOBRE A CAPA.
- Published in:
- Roteiro, 2017, v. 42, n. 2, p. 399
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SOBRE A EDUCAÇÃO NA ENCRUZILHADA.
- Published in:
- Roteiro, 2017, v. 42, n. 2, p. 393, doi. 10.18593/r.v42i2.13118
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GESTÃO ESCOLAR NO CONTEXTO GERENCIALISTA: O PAPEL DO DIRETOR ESCOLAR.
- Published in:
- Roteiro, 2017, v. 42, n. 2, p. 259, doi. 10.18593/r.v42i2.12535
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HISTÓRIA DO ENSINO SECUNDÁRIO NO BRASIL: O CAMINHO PARA AS FONTES.
- Published in:
- Roteiro, 2017, v. 42, n. 2, p. 311, doi. 10.18593/r.v42i2.12251
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