Perfil sociolinguístico dos surdos em regiões de baixa demografia no estado do Tocantins.
- Published in:
- ESPecialist, 2023, v. 44, n. 1, p. 176, doi. 10.23925/2318-7115.2023v44i1e61873
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Presídios acreanos: remição de pena pela leitura como perspectiva para uma cidadania desejável.
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- ESPecialist, 2023, v. 44, n. 1, p. 43, doi. 10.23925/2318-7115.2023v44i1a3
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Os efeitos da internacionalização das universidades na formação inicial de professores de língua inglesa.
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- ESPecialist, 2023, v. 44, n. 1, p. 137, doi. 10.23925/2318-7115.2023v44i1a8
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Currículo e material didático no ensino de línguas estrangeiras: reflexões e apresentação de uma proposta.
- Published in:
- ESPecialist, 2023, v. 44, n. 1, p. 22, doi. 10.23925/2318-7115.2023v44i1a2
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Diy Videolessons: minissérie para guiar o design de videoaulas para o ensino de inglês como língua adicional.
- Published in:
- ESPecialist, 2023, v. 44, n. 1, p. 155, doi. 10.23925/2318-7115.2023v44i1a9
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Axiologias em atividades de leitura de charge.
- Published in:
- ESPecialist, 2023, v. 44, n. 1, p. 81, doi. 10.23925/2318-7115.2023v44i1a5
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Análise do Dicionário da Língua de Sinais do Brasil: a Libras em suas mãos.
- Published in:
- ESPecialist, 2023, v. 44, n. 1, p. 112, doi. 10.23925/2318-7115.2023v44i1a7
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Educação internacional: uma possibilidade complexa e transdisciplinar.
- Published in:
- ESPecialist, 2023, v. 44, n. 1, p. 97, doi. 10.23925/2318-7115.2023v44i1a6
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Quem é o aluno bilíngue? Concepções presentes no Projeto Político-Pedagógico de escolas que se autodenominam bilíngues.
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- ESPecialist, 2023, v. 44, n. 1, p. 1, doi. 10.23925/2318-7115.2023v44i1a1
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A canção como texto literário na sala de aula de língua inglesa: uma experiência colaborativa na educação básica.
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- ESPecialist, 2023, v. 44, n. 1, p. 63, doi. 10.23925/2318-7115.2023v44i1a4
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