APRESENTAÇÃO: O CENÁRIO DA EXISTÊNCIA.
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- ESPecialist, 2020, v. 41, n. 5, p. 1
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O gênero textual Memórias Literárias em uma escola da rede pública de ensino em Rio Branco/AC: experienciar no ensino e na aprendizagem de português como língua materna.
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Foreign language anxiety research and the Brazilian scenario.
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- ESPecialist, 2020, v. 41, n. 5, p. 1, doi. 10.23925/2318-7115.2020v41i5a5
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Um estudo qualitativo sobre o papel da Instrução com Foco na Forma na aprendizagem dos clíticos do espanhol por brasileiros.
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- ESPecialist, 2020, v. 41, n. 5, p. 1, doi. 10.23925/2318-7115.2020v41i5a10
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Digital technologies and the oral production development in ELT: Echoing worldwide teacher's voice.
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- ESPecialist, 2020, v. 41, n. 5, p. 1
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Um cenário da formação de professoras e professores de línguas(gens) na Amazônia Acreana.
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- ESPecialist, 2020, v. 41, n. 5, p. 1, doi. 10.23925/2318-7115.2020v41i5a9
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A validade segundo psicometristas e linguistas aplicados e as entrevistas de proficiência oral.
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Developing Academic Literacies in Medicine and Agriculture: The Design, Delivery and Evaluation of Blended Learning Support for Research Writing in English.
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- ESPecialist, 2020, v. 41, n. 5, p. 1, doi. 10.23925/2318-7115.2020v41i5a3
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Multiletramentos críticos: revivendo a construção de sentidos à luz de uma concepção bakhtiniana de linguagem.
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Teatro: Possibilidade de Desenvolvimento de Agência em Atividades organizadas pela linguagem da Argumentação Colaborativa.
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- ESPecialist, 2020, v. 41, n. 5, p. 1, doi. 10.23925/2318-7115.2020v41i5a8
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