Works matching IS 01025473 AND DT 2018 AND VI 36 AND IP 3
Results: 16
Los conocimientos previos como mediadores de las estrategias de lectura y escritura empleadas por estudiantes universitarios.
- Published in:
- Perspectiva, 2018, v. 36, n. 3, p. 1094, doi. 10.5007/2175-795X.2018v36n3p1094
- By:
- Publication type:
- Article
Colaborações entre professores e monitores do Programa Escola Integrada de Belo Horizonte.
- Published in:
- Perspectiva, 2018, v. 36, n. 3, p. 1072, doi. 10.5007/2175-795X.2018v36n3p1072
- By:
- Publication type:
- Article
Gestão escolar no Brasil: reflexões sob a ótica da reforma do estado e da modernização da gestão pública.
- Published in:
- Perspectiva, 2018, v. 36, n. 3, p. 1052, doi. 10.5007/2175-795X.2018v36n3p1052
- By:
- Publication type:
- Article
Desenvolvimento do trabalho colaborativo entre uma professora de Educação Especial e professores da classe comum.
- Published in:
- Perspectiva, 2018, v. 36, n. 3, p. 1031, doi. 10.5007/2175-795X.2018v36n3p1031
- By:
- Publication type:
- Article
Crítica de la lógica dialéctica de Pavel V. Kopnin: pertinencia para la investigación educativa y la práctica pedagógica.
- Published in:
- Perspectiva, 2018, v. 36, n. 3, p. 1007, doi. 10.5007/2175-795X.2018v36n3p1007
- By:
- Publication type:
- Article
Infância e limiar em Walter Benjamin.
- Published in:
- Perspectiva, 2018, v. 36, n. 3, p. 992, doi. 10.5007/2175-795X.2018v36n3p992
- By:
- Publication type:
- Article
A Educação Ambiental e sua produção científica: um olhar para as diferenças.
- Published in:
- Perspectiva, 2018, v. 36, n. 3, p. 978, doi. 10.5007/2175-795X.2018v36n3p978
- By:
- Publication type:
- Article
Conversas de William James com professores e estudantes: lições para a atualidade.
- Published in:
- Perspectiva, 2018, v. 36, n. 3, p. 961, doi. 10.5007/2175-795X.2018v36n3p961
- By:
- Publication type:
- Article
Conselho de classe: sentidos compartilhados por professores.
- Published in:
- Perspectiva, 2018, v. 36, n. 3, p. 943, doi. 10.5007/2175-795X.2018v36n3p943
- By:
- Publication type:
- Article
Interseções entre Walter Benjamin e Boaventura de Sousa Santos: uma leitura a contrapelo da realidade.
- Published in:
- Perspectiva, 2018, v. 36, n. 3, p. 930, doi. 10.5007/2175-795X.2018v36n3p930
- By:
- Publication type:
- Article
Memórias da IdichSchule: movimentos de urna escola judaica, pelas narrativas de estudantes e professores (1922 - 1956, Porto Alegre/RS).
- Published in:
- Perspectiva, 2018, v. 36, n. 3, p. 908, doi. 10.5007/2175-795X.2018v36n3p908
- By:
- Publication type:
- Article
Sobre as formas de excluir: permanencia da seletividade escolar no ensino médio integrado.
- Published in:
- Perspectiva, 2018, v. 36, n. 3, p. 891, doi. 10.5007/2175-795X.2018v36n3p891
- By:
- Publication type:
- Article
Transmissão do conhecimento e representação: aportes críticos a partir do livro o "Desenvolvimento do Psiquismo", de Alexis Leontiev.
- Published in:
- Perspectiva, 2018, v. 36, n. 3, p. 875, doi. 10.5007/2175-795x.2018v36n3p875
- By:
- Publication type:
- Article
Multiletramentos em aulas de português em uma escola pública de Ouro Preto-MG.
- Published in:
- Perspectiva, 2018, v. 36, n. 3, p. 851, doi. 10.5007/2175-795X.2018v36n3p851
- By:
- Publication type:
- Article
Círculos dialógicos investigativo-formativos: uma metodologia de pesquisa inspirada nos círculos de cultura freireanos.
- Published in:
- Perspectiva, 2018, v. 36, n. 3, p. 835, doi. 10.5007/2175-795X.2018v36n3p835
- By:
- Publication type:
- Article
Formación de Profesores: los currículos de las licenciaturas en la expansión universitaria.
- Published in:
- Perspectiva, 2018, v. 36, n. 3, p. 817, doi. 10.5007/2175-795X.2018v36n3p817
- By:
- Publication type:
- Article